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夏峥

基于心理学的沟通技巧

夏峥:领导力培训讲师
领导力 ISO体系 人才体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《基于心理学的沟通技巧》大纲

【课程背景】
随着科技发展和社会环境的变化,世界呈现出信息化、全球化和多元化的趋势;企业中的员工越来越年轻、有个性,并展现出与以往截然不同的价值观和职业行为。虽然即时通讯技术愈来愈完善,然而对管理者沟通能力的要求也越来越高。
在你企业的管理工作中,是否遇到一些难以解决的沟通困惑?或是超越传统的新问题
管理者在各种情境中不知如何更有效地与下属沟通
管理者从基层提拔起来,管理方式简单、粗糙,下属因此有抱怨
下属对管理者面服心不服,有些工作难以安排下去
在下属面前没有威信,团队执行力不强
80/90后的员工如何相处与沟通……
【课程收益】
l你将了解到心理科学研究和实验,所揭示的人际沟通秘诀
l学习到心理学NLP的深度沟通技巧
l学习到美国FBI和CIA正在使用的读人技巧
l运用课程中的技巧,将让你的下属、同事和领导更信任你、喜欢你
l大幅提高你的影响力,进而增强你团队的执行力
l了解性格的魅力与不同性格的人如何沟通
【课程时长】
1天(6小时/天)
【课程老师】
夏 峥
【课程大纲】
引子:沟通对管理者的意义
管理者做什么?
般管理者和优秀管理者是如何安排时间的
管理者的核心能力是人际沟通能力
一、沟通的前提——理解人与人的差异
1、人际沟通中的冲突根源
2、心理剧:
3、游戏:
4、心理学实验:
二、沟通的基础——取得话语权
1.“话语权”对管理者的重要性
取得“话语权”的2个条件
心理学实验1:米尔格拉姆实验
心理学实验2:可乐实验
2. 人性的弱点
自我测试:情感账户
建立情感帐户的8个建议
建立沟通的亲和力与和谐氛围
肢体语言
n 肢体语言的跟随;
n 语音语调的跟随;
n 语言模式的跟随;
n 认同理解的跟随
n 坦露敞开的跟随;
n 内感官模式的跟随——眼球运动与三种内感官模式的识别
三、共情地倾听——建立信任感
1.演练:ABC倾听练习-1
2.心理学实验:你知道你在和谁说话吗?
3.倾听的障碍
4.共情的定义、步骤和功能
5.案例讨论
6.演练:ABC倾听练习
四、教练——当员工遇到困难和问题时
1.教练的目的
2.教练技术的3步骤
3.提问的力量
4.演练:ABC教练技术练习
5.积极的技术:重构(reframing)
6.演练:重构在职场情境中的运用
以沟通下切技术提升执行力
1.沟通中的下切技术;
2.明确化、具体化、精准化;
3.先问再说;
4.先肯定,再具体化;
5. 上司如何下达任务;
6.下切技术在管理执行力中的应用;
7. 下切技术在销售达成中的应用
引导与影响他人——先跟后带
1.引导的渐进技巧(先跟后带);
2.引导中的创造认同技巧;
3.说服中各种证据的运用
4.常见的影响力热键;
5.如何挖掘别人的需求,为别人创造价值,从而推动他人;
6.说服与销售的关键要素
五、赞美——当员工表现出色时
1. 中国企业员工职场满意情况的调查统计结果
2. 为什么中国企业中“赞美”的得分最低
3 .赞美的脑科学研究
4. 缺乏赞美的后果
5. 游戏:赞美
6. 赞美的技巧
六、批评——当员工不断犯错时
1. 员工的自我防御机制
2. 批评下属的8个关键
3. 批评的汉堡包法则
4. 工具:批评前应做的功课
七、塑造魅力——非语言沟通的秘诀
1.93%的沟通透过非语言信息传递
2.塑造权威的3种途径
3.心理学实验:外表与吸引力
n秘诀1:人们都以貌取人
n 秘诀2:相似引发喜好
4.心理学实验:人际模仿
n 秘诀3:模仿建立亲和力
n 秘诀4:站在舞台右侧(听众左侧)
5.为什么人们会这样感受、思考和行动?
6.无领导小组讨论:生命之舟
7.讨论:人为什么会这样感受/思考/行动?
八、沟通中的读人技术(1)——什么决定人的行为
1. 家庭与成长经历
2.早期经历如何塑造人格
3.九型人格与沟通
- 社会心理学视角
1.人的行为为何依赖群体
2.情境如何影响人的行为
3.常见的群体现象
4.群体背后的心理机制
九、沟通中的读人技术(2)——面孔解读
1.面孔与性格:分区解读技巧
2.基础性格和面具性格
3. 测试:情绪识别
4.种基本表情识别技术
5.微表情与碎表情
十、沟通中的读人技术(3)——肢体秘语
1.手部透露的信息
2. 脚部透露的信息
3.拒绝排斥的肢体语言
4.紧张焦虑的肢体信息
5.说谎时透露的迹象
避免读人中的陷阱:
n 错觉的产生:选择性觉知
n 心理实验:我们为何视而不见
n 第一印象
n 刻板印象
n 投射效应
n 外貌与信任

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