NLP与教练
徐斌 教授博士
教练“PD”L工具的创始人
国际劳工组织专家
国家第一个人才发展系主任教授
首都金牌咨询培训师
课程特色： NLP知识与工具组合，重在结合实际，解疑答惑
徐斌教授是”三栖“NLP教练，23年教练经验和有效案例。帮助他总结了具体的PDL法则，每一步包括4个工具，一共12个。这能够体现出每一步教练都有与之对应的工具，在实践中有助于方便查找。
教练（Coaching）被广泛运用于体育，20世纪90年代，教练的技术从体育场训练运动员的方式移植到企业，在企业管理过程中扮演着重要的角色。世界500强企业中半数以上都在执行教练技术。本课程系统地介绍企业教练的定义、流程、技巧、风格，通过案例讨论、角色扮演，使学员快速掌握教练的基本技巧，并运用于工作、生活中。
培训收益：
• 掌握如何运用的教练的角色去支持自己有效解决问题的能力；
• 实施有效的教练技术与知识体系，激发自己与团队最佳的工作状态，达到协同高效
的目的。
• 找到对上级、对平级、对部属有效沟通与协同的新方式。
• 授课形式：讲授互动讨论
• 技巧讲授、实例验证案例、讨论与分析、测试、角色扮演、游戏、练习；
• 培训时间：1天（6.5个小时）
• 经典NLP课程大纲：
• 一、角色转变：从优秀到卓越
• 发问：各位的愿望？
• 觉察：希望发展的新角色？
• 面对新的挑战？
• 适应社会化？
• 需要发展的新个性？
• 二、认知适应社会发展的NLP角色
• NLP角色
• NLP：管理自己、他人、团队？
• NLP：控制自己、他人、团队？
• NLP：说教自己、他人、团队？
• NLP：激发自己、他人、团队？
• NLP：如何根据不同对象组合使用？
• 三、教练式领导：相互支持的关系（知识点：六步逻辑）
• 观察对方的特质
• 结合个性的角色匹配
• 结合对方的表达场景
• NLP的六步辅导
• 1、愿望
• 2、定位
• 3、理念
• 4、能力
• 5、行为
• 6、资源
• 适用个人觉察的逻辑
• 与他人呼应的逻辑
• 与人合作的逻辑
• 辅导个案的逻辑
• 四、NLP的12项前提演练
• NLP12条前提假设
1.没有两个人是一样的（演练与解读个案）
2.一个人不能控制另一个人（演练与解读个案）
3.有效果比有道理重要（演练与解读个案）
4.只有感观塑造出来的世界，没有绝对真实的世界（演练与解读个案）
5.沟通的意义取决于对方的回应（演练与解读个案）
6.重复旧的做法，只会得到旧的结果（演练与解读个案）
7.凡事都有三种以上解决方法（演练与解读个案）
8.每个人都会选择自己最佳利益的行为（演练与解读个案）
9.每个人都已经具备使自己快乐的资源（演练与解读个案）
10.在系统里，最灵活的部分，最影响大局（演练与解读个案）
11.没有挫败，只有回应信息（演练与解读个案）
12.动机和情绪没有错，只是行为没有效果（演练与解读个案）
完整使用：NLP十二假设-使之成为体系：
目的是：
1）内在充满激情工作
2）目标导向坚定
3）分析逻辑原因
4）形成凝聚力
• 五、NLP教练式引导的完整蓝图
• NLP6+12=18招应用，使人在身心一致上，
更有
• 1 想象力（技术工具）；
• 2 学习力（技术工具）；
• 3 聚焦力（技术工具）：
• 4 理解力（技术工具）；
• 5 创新力（技术工具）；
• 6选择力（技术工具）。
• 六、掌握NLP体系：未来的决策的盘棋
• 逻辑、风格、整合
• 应对挑战的好习惯
• 每天的体验与提升
• 建设好团队
• 制定好目标
• 执行好任务
• 健康发展
•
• 学员一张图呈现
• 汇报学习收获
• 制定实施计划
