《下属的培养与激励》
一、课程时间：两天（12小时）
二、课程对象：部门总监、经理、主管/班组长
三、课程收益：
1、快速掌握管理者最实用的八大核心管理技能；
2、整体提升学员综合管理能力，增加管理者自信。
3、提高企业管理效率，让企业在管理上更省力、省心。
四、课程特色：实战管理方法、经典案例分析、全程互动讲授、先进理念导入。
五、课程大纲：可根据企业实际需求，适当增减培训模块。
一、如何进行员工激励
1．员工有被激励的实际需求
2．管理者对员工激励的六大认识误区
例如：激励员工就是砸钱，没钱就不能激励等等
3．世界三大激励理论的认知与实际应用
需求层次理论
双因素理论
公平理论
二、激励的下属的四大核心原则
1．公平原则
2．刚性原则
3．时机原则
4．清晰原则
三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些
1．什么是“胡萝卜”
2．管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些
3．如何在激励员工上做到“花小钱，办大事”
4．如何运用“无形激励”激发员工执行力
5．哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的
四、如何针对不同类型的下属给予有效激励
