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杨修平

突破性产品创新实战工作坊

杨修平:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 项目管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

突破性产品创新实战工作坊

课程定位与价值

今天的企业,都希望能够透过产品创新实现企业的跨越式发展,这就要求企业的新产品是“领先式”的,而不是“跟随者”,甚至“山寨式”。
所以,以下问题,产品研发人员非常之关心的焦点:
l 如何开发突破性的创新从产品
l 如何系统化实现从创意产生到产品成功研发的整个过程
l 如何定义和开发当前产品的下一代以及更远的未来产品
l 如何加速你的产品的进化过程
本课程针对学员的实际的行业/产品进行操作演练。整个培训过程中,在教师的引导线下,实现提升学员的技能,帮助解决学员的突破性产品创新问题。本课程将通过三个阶段,多个实操过程构成。
阶段一:开题立项阶段
l开题:突破创新,发现未来
l立项:做学员想做的,而不是案例
阶段二:项目实操阶段
l实操一:寻找产品价值拐点
l实操二:发现下一代产品
l实操三:思索产品情境
l实操四:突破利用资源
l实操五:着眼核心矛盾点
l实操六:利用技术升级点
阶段三:结项阶段
l结项:思路汇总,明晰方案
授课对象
企业研发总监/副总、技术/研发部门经理、项目经理、产品经理、研发骨干等。
课程时长
2-3天

课程收益

通过本演练式的培训,将让你对贵公司的产品有一个更好的理解,同时对该产品未来能够有效的预测和定义。
如何系统的定义、优化和发展产品实现最优的商业化路径;
如何对下一代产品的路标进行战略定义,规划产品交付计划。

阶段一:开题立项阶段

开题:突破创新,发现未来
(一)学员讨论:突破创新从哪里来
(二)讲师讲解:
1. 创新的来源:市场,技术,与创意
2. 新产品的类型
3. 顾客能够告诉你的是什么?
(三)突破创新的标志是什么?
(四)突破创新:发现未来
1. 未来技术发展趋势
2. 未来产品发展趋势
3. 未来需求发展需求
4. 突破矛盾找到拐点立项:做学员想做的,而不是案例
(一)项目立项:
1. 项目要求说明
2. 分组
3. Workshop规则介绍
(二)学员实操:
选择项目
分组

阶段二:项目实操阶段

实操一:寻找产品价值拐点
(一)产品S曲线分析:
(二)产品MVP分析
(三)产品研发价值突破点选择
(四)产品价值突破点方法研讨
实操二:发现下一代产品
(一)产品进化趋势规律:
(二)产品进化趋势的分析和利用
(三)发现下一代产品
实操三:思索产品情境
(一)产品使用情境的时间空间分析
(二)九宫格图形绘制
(三)解决方案激荡
实操四:突破利用资源
(一)产品资源的扩展
(二)资源搜索
(三)解决方案激荡
实操五:利用技术升级点
(一)系统功能分析
(二)技术效应搜索与功能导向搜索
(三)解决方案激荡
实操六:着眼核心矛盾点
(一)发现矛盾
(二)技术矛盾和物理矛盾
(三)解决方案激荡

阶段三:结项阶段

结项:思路汇总,明晰方案
(一)项目结项:
1. 思路汇总
2. 思路分组,形成解决方案
3. 解决方案分析比较
4. 最终解决方案完成
(二)学员实操:
解决方案展示
综合点评

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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