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杨修平

系统化项目管理技能培训

杨修平:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 项目管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

系统化项目管理技能培训

课程定位与价值

在项目管理越来越得到国内外企业的重视和应用的今天,实现项目目标,是项目管理的出发点和项目管理的根本目的。提升项目管理的目标实现能力,需要一套行之有效的项目目标管控体系,制定客观公证项目目标绩效评价方法。
本培训课程摒弃传统的教授方法,围绕项目目标的实现进行专门化的培训率。课程内容主要包括几个主题:
主题一:目标设定 ● 系统思考 平衡约束精确定标
主题二:项目计划 ● 先谋后动 计划成就目标蓝图
主题三:监控执行 ● 全程全面 过程可控决定结果
主题四:风险管理 ● 防患未然想到最坏做得最好
主题五:考核激励 ● 有理有利责任到人保障结果
授课对象
项目经理/中基层干部/项目主管
课程时长
12小时

课程特色

l以实现项目目标为导向,摒弃传统的平铺直叙的教学方法
l系统化的目标管理知识点教学
l简单适用的管理工具与方法,回绝复杂费解的理论
l课程中互动式教学、大量的小案例、分析大案例和学员亲自演练,有助于学员理解
l丰富的模版、Checklist展示,有助于企业用于具体工作
l课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计,避免陷入PMI-9大知识领域的理论介绍
l

课程收益

l 了解现代项目管理的基本概念与最新进展
l 了解项目管理的内涵、方法、特点,透过案例研讨增强项目管理技能
l 学会有效的项目计划的制订方法,熟悉项目监控、项目评审的主要内容与方法
l 掌握风险管理的主要内容及其分析工具和规避手段
l 掌握项目组织与团队建设的主要方法与技巧
主题一:目标设定 ● 系统思考 平衡约束精确定标
1. 案例:一个青年人的恋爱道路。
2. 讲师解读:
a) 项目约束的设定
b) 质量度量的问题
c) 时间评估方法
d) 项目成本,(显性成本/隐性成本)
e) 原则: 全局观念, 具体量化, 尊时行动
3. 总结:
全局观念, 具体量化, 尊时行动
4. 学员演练:
设定一个项目的目标
5. 延伸学习:
a) 项目范围管理
b) 项目变更管理
c) 平衡项目干系人的目标分歧
主题二:项目计划 ● 先谋后动计划成就目标蓝图
1. 学员演练:我想做的一个项目。
2. 讲师解读:
a) 立项申请
b) 组建项目组
c) 项目组结构
d) 项目赞助人的责任
e) 项目经理的责任
f) 项目经理能力模型
g) 项目成员的责任
3. 学员演练:
完成项目任务书
4. 讲师讲解:
a) 项目计划的基本过程
b) 工作分解结构计划过程进度计划
5. 学员演练:
模拟演练WBS
6. 讲师讲解:
关键路径法
7. 学员演练:
找出自身项目的关键路径
8. 讲师讲解
a) 项目计划工具-甘特图
b) S、R、T分析
c) 网络图
9. 学员演练:
模拟网络图制作
10. 演练:如何利用project 2007制作项目进度计划
主题三:监控执行 ● 全程全面过程可控决定结果
1. 讲师解读:监控执行的目标
a) 管理手段
b) 工期进度管理
c) 项目质量管理
d) 项目成本管理
2. 学员演练:项目条件变更处理
3. 讲师解读:
a) 进度控制的过程
b) 工期的绩效跟踪
c) 赶工和快速跟进
d) 关键路径的移动
e) 资源平衡的技巧
f) 时空置换的原则
4. 讲师解读:监控执行的基本支撑点
g) 项目沟通管理
h) 项目人力资源管理
i) 项目供应管理
5. 学员演练:
a) 制作本项目项目沟通计划
6. 讲师解读:
a) 项目监控、节点控制、里程碑控制的方法与工具
b) 变更管理
c) 项目过程进度控制管理秘籍八种方法
7. 讨论:项目进度控制
主题四:风险管理 ● 防患未然想到最坏做得最好
1. 讲师解读:
a) 实施、风险监控阶段
b) 风险识别的方法
2. 学员演练:
对自己的项目的风险识别的方法
3. 讲师解读:
风险等级的量化方法
4. 学员演练:
对自己的项目的风险进行等级量化
5. 讲师解读:
风险影响程度的量化方法
6. 学员演练:
对自己的项目进行风险影响程度量化
7. 讲师解读:
风险计划及风险响应方法
8. 学员演练:
模拟本项目完整的项目计划
主题五:考核激励 ● 有理有利责任到人保障结果
1. 讲师解读
a) 项目绩效考核的“量化”神话
b) 如何把握考核的“量化”程度
c) 无法“量化”时如何考核
d) 可“量化”与可“衡量”
2. 学员演练
本项目的KPI设定方法
3. 讲师点评与解读
a) 关键行为描述的分级量化与行为举证考核方法
b) 项目绩效考核的区间与“活力曲线”
c) 个人项目绩效与部门绩效如何结合
d) 个人项目绩效与项目绩效的融合
4. 讲师解读:项目评估与验收
a) 项目成功的标准
b) 项目成败的统计
c) 业界项目成功的因素
d) 业界项目失败的因素

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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