员工培训网-企业培训首选服务平台!
俞勤

2023年“金税三期”下税务风险管理与应对

俞勤:财务审计培训讲师
财务审计 国际关系 经济形势
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一、课程收益

本课程致力于在“金税三期”上线后,纳税人如何识别和分析所面临的各种税务风险,具体讲解如何在涉税的各个环节来管理和控制税务风险。比如,在发票环节、合同管理环节、税务处理环节和纳税申报环节如何管理和控制税务风险。

本课程重点讲解在“金税三期”下对增值税、企业所得税和个人所得税的税务稽查。深入讲解最新增值税纳税申报比对方法、所得税的比对方法。

本课程采用案例教学,可操作性强。通过对大量实战案例分析讲解,可以保证在课程结束后,即可在“金税三期”系统下独立进行税务风险管理。

二、授课主要内容:

(一)如何认识“金税三期”系统

1.什么是“金税三期”?

金税三期,是指建立“一个平台、两级处理、三个覆盖、四个系统”全方位大数据税务识别系统。

2.“金税三期”的主要功能:

(1)“金税三期”纳税人网上报税系统;

(2)“金税三期”开票系统;

(3)“金税三期”个人所得税申报系统;

(4)“金税三期”税收预警评估系统.

3.“金三”系统采用大数据及云计算平台。

(二)“金税三期”上线对纳税人的影响

1.增值税发票管理信息化—自2015年起推行增值税发票系统升级版。

2.严格执行程序性规定。

3.优化税务风险识别及稽查选案能力。

4.个人所得税将成为税务部门稽查重点。

(三)纳税人如何应对“金税三期”

1.梳理税务内控薄弱环节。

2.完善发票管理机制。

3.重视程序合规。

案例:纳税人“金税三期”下应对方案。

(四)“金税三期”如何判断企业有无异常?

主要看这五类数据。

(五)这五类企业税务风险最大。

(六)“金税三期”下的十项风险预警

(七)2020年“金税三期”再升级

1.推行商品和服务税收分类编码简称。

案例:发票系统在升级纳税人如何开具增值税发票。

2.“金税三期”升级后,系统对小规模企业也可以利用大数据进行税务风险分析。

3.2018年5月1日后实行增值税纳税申报比对。

4.“金税三期”下企业所得税纳税申报比对。

5.“金税三期”比对出异常如何处理?

一旦比对结果不符,税务机关就会远程锁上该纳税人的金税盘或税控盘,导致企业财务无法正常运行,开不了发票。

三种情况税控盘随时会被锁死。

6. 2020年税务检查相关人员个人账户。

税务局与银行信息共享,认为可疑的交易详解。

案例:北京市通州区国家税务局稽查局向北京创四方电子股份有限公司出具《税务行政处罚决定书》(通国税稽罚[2017]47号)。

案例:云南国税稽查局对云南某一制药企业进行税务检查。

(八)“金税三期”下税务风险防范

查账必查票、查税必查票、查案必查票!

1. 坚决不玩火! “宁可偷逃、也不虚开”!

案例:北京市第一中级人民法院判处被告会计刘冬辉虚开发票罪。

2.确保“三个匹配”、“三证统一”、“三流一致”。

案例:“金税三期”系统发现某风电公司银行存款和应付账款均较上年大幅增加。既然资金状况较好,为何不及时支付货款? “金税三期”调查核实公司资金往来情况。

3.开好票、做好账、报好税。

案例:某公司财务人员将支付员工的福利、过节费等计入了“管理费用—其他”,没有进行单独设置账户来核算,带来了很大的涉税风险。

案例:2020年4月,一家建筑公司的财务人员开具给某房地产公司的工程款发票。

案例:某一般纳税人办公室购买了一个硬盘,金额800元,取得增值税普通发票,在月初报税时也填在纳税申报表中全额抵减了当期增值税额。

4. 应对税务风险的三项举措。

5. 纳税人如何自查、防范税务风险。

案例:某纳税人自查、自审税务风险。

三、授课时间:两天。

俞勤的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
财务审计相关培训师
  • 应祖民
    会计、授信、内部审计方面专家、资深银行培训师
  • 尹应凯
    上海大学审计处处长
  • 耿建新
    中国人民大学二级岗位教授
  • 张通
    中央审计办 主任、中央审计署 党组成员
  • 于雪霞
    审计、财务管理专家
  • 郑庆华
    上海国家会计学院教授
财务审计相关内训课
财务审计相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请俞勤老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!