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章义伍

共赢领导力

章义伍:管理培训专家、麦当劳中国公司第一批创业元老
领导力 ISO体系 培训管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

提升领导力的三个渠道

诊断技术:确定跟随者的发展层次

统驭技术:弹性使用四种不同的领导方法

教练技术:提升下属的生产力

激励技术:激发下属的工作意愿

授权技术:四步骤授权方法

课程大纲

第一单元 领导透视:影响力从哪儿来?

◆ 员工心目中的领导

   ——下属对于拙劣领导的负面反应

   ——从企业寿命看领导功过

   ——领导者,你欠缺什么?

   ——问题研讨:好领导和糟糕领导的行为特征和表现?

◆ 扩大影响力的三个要素:

   ——领导能力

   ——领导权力

   ——领导风格

◆ 领导的6P特质

   ——领导远见(Purpose)

   ——领导热情(Passion)

   ——自我定位(Place)

   ——优先顺序(Priority)

   ——人才经营(People)

   ——领导权力(Power)

◆ 权力=你可能的影响力

   ——五种权力基础

   ——权力的运用技术:权术

   ——影响权术选择的权变因素  

◆ 领导者,你的绩效从哪儿来?

   ——影响领导绩效的三个因素

第二单元 诊断技术:下属的成熟度如何?

◆ 衡量员工发展层次的两把尺子

   ——问题讨论:什么因素影响员工完成任务?

   ——因素一:工作能力

   ——因素二:工作意愿

◆ 员工发展的四个层次

   ——D1阶段特征

   ——D2阶段特征

   ——D3阶段特征

   ——D4阶段特征

◆案例分析:诊断员工的发展层次

◆ 员工的发展层次会固定不变吗?

◆ 企业员工的三种类型

   ——“人财”“人在”和“人灾”

   ——留住“人财”留住金

   ——激励“人在”

   ——限制“人灾”

◆ 问卷测试:领导风格的自我诊断

第三单元 统驭技术:选择你的领导风格

◆ 两种不同的领导行为

   ——问题讨论:领导者每天做什么?

   ——行为一:指挥性行为

   ——行为二:支持性行为

◆ 四种不同的领导风格

   ——命令式

   ——教练式

   ——支持式

   ——授权式

◆ 领导模型展示

◆ 领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?

◆ 案例研究:领导风格和角色转换

◆ 四种领导方式的共同特点

◆ 弹性运用四种领导风格

第四单元 教练技术:造就精英下属!

◆ 教练是什么?

◆ 教练的四大职能

◆ 为什么要教练下属?

   ——拥有精进的技能才能达成目标

   ——培育下属成为钓鱼的高手

   ——教练下属是水落石出,还是水涨船高?

   ——员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)

◆ 创造成长的环境

   ——激励员工的学习动机

   ——影响学习效果的四个因素

   ——营造教练的氛围和环境

◆ 让下属称呼你为“教练”!

◆ 通过教练改变行为

   ——行为演变的过程

   ——培育下属的PDCA

   ——两种训练方法

◆ 辅导六步骤

◆ 训练四步曲

   ——案例学习:鹰的训练课程

   ——角色演练:做一个称职的教练

第五单元 激励技术:提升下属的工作意愿

◆ 激励信号:员工们怎么啦?

◆ 关注下属的工作动力

   ——内在动力与外在动力

   ——激励的循环图

   ——影响动力的三种方法

   ——动力3C

◆ 金钱是激励的重要因素吗?

   ——个人工作动机调查

   ——金钱是激励还是保健因素?

   ——士兵为何视死如归?

◆ 不同层级领导者的需求排序

◆ 四种类型下属的激励技巧

   ——指挥型

   ——关系型

   ——智力型

   ——工兵型

◆ 激励菜谱分享:10种激励活动

◆ 激励的BEST策略

第六单元 授权技术:该放手时就放手!

◆ 有关授权的辩论

   ——授权是委派任务,还是交出权力?

   ——领导者,你为什么不授权?

   ——授权有什么益处?

   ——授权有风险吗?

◆ 授权的原则

◆ 影响授权的权变因素

◆ 授权的步骤

   ——授权准备

   ——步骤一:确定任务

   ——步骤二:选择人员

   ——步骤三:明确沟通

   ——步骤四:追踪

◆ 授权后的控制技巧

◆ 授权的艺术:学会放风筝

◆ 蝴蝶的启示

◆ 开辟授权之路!

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