【课程目标】
1.了解创新的各个要素及创新的误区、多角度解读创新，打破惯有的思维模式；
2.解读创新思维，破除有碍创新的思维定势，
3.学习如何利用不同的创新工具，解决各种创新需求并鼓励和支持企业创新；
4.了解如何在企业中营造创新的文化环境，激励员工的创新行为；
5.改变提升思维方式、心智模式、工作状态和生活状态。
【课程大纲】
第一单元：为什么要创新
1．创新的必要
2．创新的困惑
3．IPhone为什么不降价【案例】
第二单元：什么是创新
1．你自己的创新 【互动】
2．熊彼特论创新
3．德鲁克论创新
4．克里斯滕森论创新
第三单元：创新的常见误区
1．创新就是技术创新
2．要么不创新，要做就做自主创新
3．创新那是研发部的事
4．创新就是要颠覆过去
5．创新就是要自由自在灵光咋现
6．创新是男人的事
第四单元：多角度解读创新
1．创新与价值 【视频】
2．创意与创新
3．创新与竞争
4．创新与艺术
5．创新与品牌
6．创新的境界
7．创新的理念和思想的震荡
第五单元：创新思维与思维训练工具
【一分钟创新】
1．欣赏多角度 【视频】
2．水平思考
焦点 【案例】
概念提取
随机输入 【互动】
挑战
激发与移动
收获
3．质疑的传承
4．系统思维（整体思维）
【十分钟创新】
5．发散思维工具
6．关联思维
7．想象力
8．灵感思维
9．逆向思维
10．头脑风暴与增强的头脑风暴工具
【一生的创新】
专家老师
由知名专家老师授课
