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叶敦明

培训现场的企业配合支持事项

叶敦明:培训管理培训讲师
培训管理 产品开发 品牌营销
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一.学员分组

1、每组6-8人,课前选好小组长;组员最好来自不同销售区域、产品线或者部门,便于思维激发与团队协作;

2、桌位呈“扇形”摆放,方便讲师课上与学员的课下走动。

3、课前,将每组的学员名单提供给讲师,包括:姓名、职位、部门。

二.培训现场的物品清单

序号

事项

说明

数量

备注

1

白板笔

黑色、红色

各5支

新笔,水性

2

大白板

1200×1000mm

1-2个

板面光洁

3

白板擦

--

1-22个

擦除面干净

4

大白纸

A1尺寸

(594×841mm)

每小组3-4张

学员分组讨论时使用

5

无线麦克风

各配备2套电池

2个

讲师用一个

学员用一个

6

音箱

分布在会场四角

和中间位置

4-6个

请事前调试好

7

笔记本电脑

非苹果品牌

1台

讲师用的是苹果,担心跟贵公司投影仪不兼容

8

投影仪

--

1台

色彩、亮度与

角度都正常

9

培训主持人

开场、暖场、结束

1人

贵企业内部HR或相关中高层

管理人员

10

小奖品

最好是带有企业logo的自有小礼品

15-30个

奖励积极参与讨论与回答的学员

11

茶点

袋装咖啡、茶、开水、纸杯、水果、小零食

若干

保证每个学员

每天有2次供应

三.分组PK积分制

1、分为互动问答、角色扮演、选择题、专题研讨、分组作业、工作坊等方式

2、根据学员个人或/和小组的表现质量,讲师给予相应的分数

3、讲师助理(或学员自愿者)实时记分,每半天汇总一次

4、课程结束前的10分钟,选出前1-3名小组,颁发企业准备的小礼品

四.课程总结的分享

1、获奖小组的组长或组员,或者听课认真、善于分享的自愿者

2、分享内容:学习心得、实践反思、导入实战的计划

3、课程结束前5分钟的1-3个分享机会

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请叶敦明老师内训
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