员工培训网-企业培训首选服务平台!
陈龙

职业化课程——做一名职业化的优秀员工

陈龙:营销团队培训讲师
营销团队 销售技能 领导力
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一、为什么学习本课程

企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着一些90后一代的年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自我、认识职场、认识企业从而发挥出职业化员工的力量,成为了目前企业不得不认真面对的实际情况。本课程就是针对这些新问题而开发的课程,从心态到理念、从方法到操作,同时结合新时期年轻人的心理状态设计,真正做到让学员心服口服,同时能够在实践中进行运用。

二、谁应该学习本课程

本课程适用于企业新晋员工、工作动力不足处于心理挣扎期、倦怠期的老员工

三、本课程将学习到

职业化员工的角色认知

基本的职业心态与意识

一些常用但是必须掌握的工作方法

改正工作中不自觉常犯的错误

压力和情绪管理方法

职场生存法则

一、序言:什么决定我们的未来

1.你能成就多大的事业?

2.走向成功的三步曲

3.做上司的左右手而不是问题来源

二、职业化的定位:你是谁?

企业是什么?员工是什么?什么才是员工的角色认知?记住,当你走进企业,你就是一名员工,不是在校学生,更不是妈妈怀抱里的孩子!

1.什么是“员工”

2.责任者与批判者

3.你最大的权力

三、为谁工作

你在为谁工作?想不清楚不要步入企业,那会误了你的一辈子!

1.你的选择?

2.为谁工作?

3.简单职业生涯规划

四、职业化优秀员工的铁三角

五、职业化修炼之心态篇

心态决定成败,虽有些极端,但是不无道理。你怀着怎样的心态去对待周围的事情,周围的一切就会怎么对待你!你有职业化的心态么?没有职业化的心态,怎能成为一个职业人士?

1.感恩

2.乐观积极

3.解决问题与迎接挑战

4.成长的心态

5.公正客观的心态

六、职业化修炼之素质篇

1.职业化员工素质的三个层次

(1)基本员工素质

(2)胜任员工素质

(3)优秀员工素质

2.基本员工素质

基本素质是成为一名职业化员工所必须具备的基本素质,如果不具备这些素质那么就是不合格的员工。

(1)遵守工作制度

(2)有基本的职业道德

(3)职业化的形象

(4)了解并融入企业文化

(5)主人翁意识

(6)责任意识

(7)勤奋

(8)自信

3.胜任员工素质

胜任素质,是胜任工作所必须具备的素质,要想成为一名在工作上有所作为的职业化员工必须具备这些素质。

(1)积极主动,多走一步

(2)执行力

(3)学习力

(4)团队精神

(5)注重细节

4.优秀员工素质

成为一名职业化的优秀员工,就必须具备下列素质。

(1)对公司:

变革意识和适应变革的能力

效益意识

创新意识和能力

(2)对同事:

换位思考

欣赏他人

(3)对自己:

把握机会

做好自己的事情

压力与情绪管理

七、职业化的修炼之方法篇

有心态、有意识,那么就要遵循这些在工作中体现出来,更好的完成工作是有行为法则的,让优秀的职业化行为成为你的习惯吧,运用合理的方法,你一定能成就辉煌!

1.目标与计划

2.时间与效率

3.请示与汇报

4.沟通能力

八、职场扩展技能

1.谨言

(1)随便开玩笑

(2)参与“饶舌”

(3)给人贴标签

2.慎行

(1)制造消极情绪(给自己、也给别人)

(2)张显“个性”

(3)制造努力工作的假象

(4)去承担自己不能胜任的工作

(5)随便说:“我知道”

(6)不注重自己的工作细节

3.职场生存“八力”

1.见识力

2.理解力

3.说服力

4.判断力

5.人际交往

6.灵活性

7.机敏程度

8.原则性

陈龙的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
营销团队相关培训师
  • 段强
    营销团队培训讲师
  • 欧德张
    阿里巴巴“启程学院”培训项目创始人
  • 朱晓刚
    零售银行管理专家
  • 张一品
    对公营销·营销团队管理专家
  • 刘全锋
    营销创新管理计划管理专家
  • 石真语
    现代营销团队建设与管理实战专家
营销团队相关内训课
营销团队相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请陈龙老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!