1、培训对象：公司一线员工
2、教学方式：课堂讲解，案例剖析，案例讨论，等多种互动交流方式
《高效执行力》
培训形式：理论50%、视频5%、答疑、讨论15%、案例20%、角色扮演10%
课程背景和针对问题：
企业的战略没有问题，制度没有问题，可还是难以强大；而我们还会经常听到一些困惑的管理者摇着头说：
1) 这个人能力尚可，就是职业化素质太差了……
2) 为什么招聘了不少高学历的员工，而仍然感觉人才匮乏？
3) 为什么多数员工都遵守了企业的规章制度，可令管理者赏识的员工少之又少？
4) 为什么很多员工可以在有效的激励下努力工作，却很难有企业主人的感觉？
5) 为什么有些员工辛苦工作、任劳任怨，可总是找不到提升他的理由？
6) 为什么不少员工能够很好的完成销售任务，却很难得到客户的赞赏？
调查显示，90％的公司认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质、高执行性的职业化人才。一般情况下，一个员工只能发挥出自身能力的40％～50％；但如果这名员工能够转化为高执行性人才，那么他就能发挥出其能力的 80％～90％。可以说，员工执行力的提升是21世纪职场生存法则，是提升个人与组织核心竞争力的关键！
授课目的：
提升员工基本素质
提升员工科学工作的方法和技巧
掌握提升学习力和执行力的方法。
课程内容：
一、什么是执行——执行原理：结果第一，理由第二
1、找到执行突破点：中国企业为什么执行力偏低？
2、给自己一个理由：中国企业为什么需要执行力？
3、战略对执行有什么用？——战略是因果关系 , 执行是果因关系
4、什么是执行？
5、不同层面的执行重心分析
二、什么是执行人才，什么是员工的执行误区
1、什么样的人是执行人才——信守承诺，结果导向，永不言败
2、执行性人才也只职业化的人才
3、员工执行不佳是表象还是实质
4、责任与权力的平衡与匹配
5、强调执行力是否要牺牲自我意愿？
6、规则的重要性
7、从中式思维理解为什么国人执行力偏低
8、高执行型人才的八大特质
三、高执行力需要建立职业化的理念
1、什么是职业化？
2、职业化六维修炼的意义
3、企业和个人为什么要职业化
4、角色转变：角色认知
角色定位
心态的转变
四、如何对待工作（高执行力应具备的心态）
1、打工者心态与老板心态：你在为谁打工
2、与企业双赢：付出就不要抱怨
3、责任与责任感：对工作负责就是对自己负责
4、用心去做：追求卓越的工作品质
5、忠于人，勤于事：能力不足信任补
6、自我主导的心态
7、服从的心态：总有你服从的理由
8、赢得信任：我办事，你放心
9、现代职场（“85后”/“90后”）员工分析
10、企业内三种常见的员工行为
五、团队协作，提高企业执行力
1、大雁的启示
2、团队成员五种性格测试（自我认知）
3、不同性格成员的心理与行为
4、不同性格成员的执行力为什么有这么大的偏差？
5、没有完美的个人，只有完美的团队
（游戏总结）
