《公文写作》内容大纲
ProgramObjectives
培训目的：
本课程将帮助学员：
n掌握公文写作的基础知识、规范和写作流程；
n运用正确的立场和方法分析、处理问题，以文辅政；
n学习公文写作中的高级技巧并熟练应用；
n熟悉常用的公文写作文种并且在应用时游刃有余。
TargetAudiences
培训对象：
企业管理人员、办公室人员、基层员工
建议人数：30－40人
TrainingDuration
培训时间
2-3天
Language:
教学语言
中文
[
课程推荐理由]
应用文书的写作能力是评价员工职业素养的重要尺度之一，文学功底好却不一定能写出一篇好的应用文书，应用文书的写作值得每一个员工予以高度重视。
规范严谨的应用文书，已经成为现代企业管理的重要内容，也是贯彻企业执行力的重要保障性因素。因此企业的员工应该深入了解应用文写作的原则、格式和技巧，规范日常工作中的应用文写作，以便更好地落实和传达企业要求，提高企业的持续竞争力。
课程大纲
以下为2-3天的课程内容，可根据单位实际使用文种从第三部分中选择定制。一天课程可包含3-4个文种。
第一部分：公文写作概论
n公文写作的概念与分类
n公文写作的特点
n行政公文的格式要求
眉首、主体、版记
发文机关标识
发文字号
公文的标题
成文日期与印章的使用
注：这一部分会在讲义上有范例来给学员举例说明，不会很枯燥。并且，贵公司如果要提高公文写作的规范化，还是有必要参考一下国家的标准。
第二部分：公文写作规范
n公文结构层次序号规范
n阿拉伯数字与汉字数字的使用规范
n标点符号使用规范
第三 部分：公文写作案例分析（案例分析+实战演练）
n公文写作的特点
n通知
通知的作用与种类（转发式与事项式）
总结：各种通知的写作模式
案例：分析案例中的几个通知的开头，找出错误并总结开头的基本写法与模式。
案例：分析并改写案例中的通知，使之具有合适的格式与主体内容。
n请示
请示的特点与种类
案例：阅读案例，分析请示的写作结构
总结：请示的标准写作结构
案例：用请示的标准语言来改写请示。
n批复
批复的特点
案例：阅读案例，总结批复的写作结构。
总结：批复的写作结构
批复的种类
n报告
报告的特点与种类
报告的结构
案例：判断与分析案例中的各种说法是否正确
案例：分析案例中的报告内容上有什么不妥并改正。
n函
函的特点与种类
函的结构
案例：根据案例拟制一份函
n会议纪要
会议纪要的特点
会议纪要与会议记录的区别
会议纪要的结构
案例：判断以下各种说法是否正确
总结：各种通知的写作模式
案例：请分析案例中的会议纪要在格式与逻辑上有什么问题，并改写。
n计划
计划的种类与特点
计划的结构
案例：分析案例中工作计划存在的不妥之处并改正。
总结计划正文的写作模式
n总结
总结的特点
总结和计划的联系
总结的结构
案例：分析案例中工作总结存在的不妥之处并改正。
