员工培训网-企业培训首选服务平台!
李大涛

企业绩效考核与薪酬体系设计实战班

李大涛:薪酬设计培训讲师
薪酬设计 绩效管理 劳资合同
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

企业绩效考核与薪酬体系设计实战班

【课程目的】
薪酬设计与管理——重点体现能高能低的激励思想
薪酬绩效一直是公司和员工极为关注且较为敏感的神经,薪酬激励关系到内部管理公平公正和员工关系秩序,充分认识到薪酬设计与管理的敏感性,运用激励理论从用人、行动、成果等不同的管理需求而设计薪酬激励体系,让管理变得简单!承接战略落地的战略薪酬,从职位、能力、绩效、贡献、潜力、津贴、福利等不同角度进行薪酬设计
绩效管理——重点体现能出能进的激励思想
基于年度经营计划目标执行为导向,结合内部管理环境,开展公司、主营业务、部门组织和员工的绩效管理设计,提取绩效管理指标库,组织实施实操辅导绩效管理会议与考核,系统建立目标分解体系、绩效业绩签约、绩效指标、绩效辅导、绩效检查、绩效考核、绩效兑现的内容,全面认识绩效指标体系和推行绩效指标的价值,在创造价值思想为源头的基础上,掌握建立绩效指标构建程序和绩效指标分解、绩效指标提取、绩效检验、绩效辅导与改进和绩效考核结果兑现的方式方法与技巧,提升管理者以价值贡献为导向的管理思想,提升企业的执行力和竞争
【培训对象】
董事长、总经理、部门经理以上人员和和人力资源工作人员
【培训时间】:2天
【培训效果】
1. 充分理解薪酬激励的作用、价值和运用方式,对战略薪酬设计的策略;
2. 掌握职位、绩效、技能、潜力、贡献、津贴、福利等不同的薪酬设计方法,掌握新旧二种薪酬管理体系的切换方式方法;
3. 掌握薪酬的动态管理过程,激励员工不断向职位、能力、绩效、个人成长等方面的努力;
4. 提升公司、部门对全面绩效管理的认识,能够精准提升绩效管理指标,提升绩效激励效果,加强绩效检查与辅导过程管理;
5. 全面提升管理者对选人、用人、育人、留人、激励人水平。
【课程大纲】

第一天: 薪酬设计与管理——重点体现能高能低的激励思想
模块一薪酬管理
(1)薪酬的定义
(2)薪酬理念
(3)薪酬模式是什么
(4)什么是薪酬管理
4.1.薪酬的本质
4.2.薪酬结构解析
4.3.薪酬管理的职能
案例分析:薪酬管理存在哪些问题
模块二福利薪酬
(1)社会保险
(2)公司福利
(3)特殊福利
(4)福利薪酬管理要点
(5)福利调查情况分析
模块三岗位工资
(1)岗位工资的问题
(2)岗位工资问题对策
(3)技能/技术工资与岗位工资的区别
(4)技术工资与技能工资的区别
(5)技能/技术工资的好处
(6)技能/技术工资注意事项
模块四激励薪酬
(1)补贴
(2)奖金设计
(3)奖金设计注意事项
模块五决定薪酬水平因素模型
(1)薪酬水平岗位/个人因素
(2)薪酬水平组织因素
(3)管理手段影响薪酬管理
(4)决定薪酬水平的外部因素
第二天:绩效管理——体现能出能进的激励思想
模块一正确认识组织绩效管理,激励部门团队
(1) 全面绩效管理观
(2) 绩效管理核心思想
(3) 不做绩效管理是等死,做了绩效管理就是找死
(4) 绩效管理的风险与控制
(5) 高绩效管理的特征:企业与员工都需要绩效管理
模块二 为什么要推行绩效管理
模块三 绩效管理体系十大思考问题点
模块四如何选择科学合理的绩效考核方法
模块五 绩效考核评估主体——谁来考核
模块六 如何科学合理提取绩效考核指标
(1) 绩效考核指标提取方式
(2) 绩效目标制定的SMART五项原则
(3) 个人、组织绩效指标体系建立
(4) 考核指标的权重设计
(5) 绩效考核指标标准
模拟演练:目标分解、绩效指标的制定
模块七绩效检查与绩效辅导
(1) 绩效检查
(2) 绩效面谈
模拟演练:绩效辅导与绩效面谈
模块八绩效考评
(1) 层级绩效考核程序与注意事项
(2) 年度述职会议的组织与实施
(3) 考核成绩等级限制
(4) 考核成绩确认与投诉处理

李大涛的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
薪酬设计相关培训师
  • 冯涛
    薪酬绩效实战专家
  • 云霞
    中集集团人力资源总监
  • 张守春
    美国新泽西州立大学人力资源管理学硕士
  • 蒋伟良
    原华为组织变革专家
  • 李景平
    薪酬设计培训讲师
  • 王琛淏
    薪酬设计培训讲师
薪酬设计相关内训课
薪酬设计相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请李大涛老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!