（累计开课120余期）
培 训 大 纲 如果你正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？
如果你已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？
如果你是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？
如果你已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？
如果你是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？
如果你是行政/人资/营销专岗，没有必要的培训技能如何胜任？ 【培训特色】:
5大体系：角色认知、专业素养、经验萃取、内容设计、教学方法；
6大技能：语言表达、肢体展示、逻辑模仿、控场能力、互动沟通、PPT制作；
10套工具表格：分为A—J，现场按照授课进度，环环相扣，梯度落实；
15项专业修炼：自信力、领悟力、感染力、变通力、感召力、推动力、影响力、引导力、组织力、领导力、行动力、敏锐力、投入力、原创力、讲台魅力；
60余种授课技巧：怯场化解、形体训练、丹田发声、控场应变、案例点评、提问技巧、微课开发、道具开发、PPT制作、表单设计、“三库”建设……
【培训收获】：
1．贴合量化教学模式，建立1+1学习伙伴机制，终身辅导学习；
2．讲、演、练、编、评五位一体实践教学，从内到外角色蜕变；
3．导师“言谈举止+身体力行”倾囊相授式的工具化模仿教学；
4．培训现场精心打造20门以上课程大纲，所有学员共享使用；
5. 课后试讲1+1+N系统点评，全程录像供学员后期回顾转化；
6. 特训营课程结束后，导师提供免费辅导和复训，跟踪式指导；
7. 提供岗位资格认证，构建企业内部学习型组织建设平台方法。
【授课方式】：
没有调条理论，实战训练为主；没有枯燥难涩，干货落地为主；
没有一坐到底，互动互助为主；没有学时限制，跟踪服务全程！
现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+师生互动升华
李青刚老师倾囊相授，幽默风趣、逻辑清晰、案例研讨、精彩点评、针对实践中存在的问题展开剖析式讲授，将案例融入实践，加强参训者技能实操训练、小组讨论与行动学习式分享相结合，体验式执行，以实效落实为主。将自己在培训舞台上13年来的宝贵财富，汇成颗颗语言与行动的珍珠，穿针引线训练辅导，串成美丽项链，帮你在培训师的道路上 ，扶上马，一路同行！
【课程对象】：
企业管理层；销售岗、社会培训师；内训师；培训管理等。
【授课时长】：
5天版（分时间阶段或集中实施皆可，内容授课+训练辅导+试讲考评）
4天3晚版（分时间阶段实施，内容授课+训练辅导+试讲考评）
3天2晚版（集中时间实施，，内容授课+训练辅导+试讲考评）
2天1晚版（以内容讲授和训练辅导为主，不做试讲考评）
（白天+晚上=全天8-10小时学习量，具体教学大纲附后）
【核心模块】：
♠ TTT课前技巧与精彩开场16法； ♠ 专业讲师的成长成功之8路径；
♠ 讲师专业形象标准塑造4化； ♠ 课堂肢体语言精彩呈现12技法；
♠ 课堂语言魅力正确发声4诀窍； ♠ 课程精彩导入与完美收尾11法；
♠ 教学互动能力与现场应变8风格；♠ 课程开发8方法与课件制作8理念；
♠ 讲师高效语言技术训练4合1； ♠ 课业开发：课程快速开发与技术呈现；
♠ 培训管理与课堂精彩展现4要素；♠ 专业讲师搭建企业商学院8大步骤。
【TTT技能开发表格工具（A-J）】：
A．《TTT—开场互动介绍卡》 B. 《TTT—SWOT自我分析表》
C．《TTT—现场表现反馈表》 D. 《TTT—形象展示自检表》
E．《TTT—发声基础训练表》 F. 《TTT—培训需求调查表》
G．《TTT—原创课程开发表》 H. 《TTT—1+1互助评分表》
I．《TTT—结业试讲评议表》 J. 《TTT—经典PPT资源包》
【入营须知】：
1、课程为系统训练课程，环环紧扣，自始至终全程参加，不许缺席；
2、课前学员调研信息详实有效，以备老师提前掌握和熟悉学员状态；
3、身到心到，精心准备，本次培训为实战课程，现场反复演练和模仿，并为每位学员录制演讲视频，请学员参训时全程穿职业装；
4、请每个学员带上存储设备（10G），现场拷贝资源包（价值2200元）；
5、报名后加入训练营微信群，所有课程资料、作业、照片、视频等全程上传。
【课程简纲】：
第一单元角色适应——内训师压力转换与怯场克服技巧
1. 企业为什么需要内训师？（内训师角色定位）
2. 你害怕什么？—内训师紧张及压力表现
3. 内训师减缓紧张情绪四大技巧
4. 压力转换和紧张消解的四大方法
5. “记住学员、忘记自己”—克服怯场七个策略
6. 内训师在学习型组织中的关键价值
（1）发动机功能——激活团队，释放潜能
（2）交换机功能——交换知识，角色赋能
（3）复印机功能——对标归纳，提升效能
7. 经典案例：《国王的演讲：一次演讲，拯救一个国家！》
第二单元收尾开合——魅力演讲的精彩开场与完美收尾
1. 让别人喜欢你—开讲介绍（标准步骤）
2. 内训师开场自我介绍的三大禁忌
（1）自杀式开场 （2）自夸式开场 （3）偏离式开场
3. 公众演讲必须掌握的六种导入方式
（1）角色游戏 （2）故事案例 （3）行业数据
（4）名人名言 （5）互动视频 （6）问题设疑
4. 演讲完美收尾的五项手法（案例演示）
（1）总结式收尾 （2）悬念式收尾 （3）呼应式收尾
（4）激励式收尾 （5）展望式收尾
5. 演讲收尾的三大禁忌（场景演示）
（1）仓促式收尾（2）无尾式收尾（3）消极式收尾
6. 视频分享：《三分钟震撼心灵的演讲》
7. 研讨思考：开头和结尾使用了哪些技巧？
第三单元身姿呈现——内训师标准肢体语言职业化训练
1. 内训师标准站姿训练（4个标准演练）
2. 内训师标准行姿训练（现场逐一指导）
基本要求：方向明确，步幅适度，速度均匀
重心放准，身体协调，造型优美
3. 内训师标准身姿技巧（举手投足系列演练）
4. 演讲过程中位置移动技巧（3-5-3移动法或菱形移动法）
5. 内训师手势运用技巧训练（5个标准手势应用）
6. 5分钟迷你演讲演练（运用以上技巧）
第四单元能力萃取—岗位经验萃取的七大专业能力开发
1. 如果岗位经验是一座“矿”，内训师如何赋能与别人？
（1）识矿——概念认知 （2）选矿——选题定位
（3）找矿——案例设计 （4）炼矿——经验提炼
（5）比矿——方法转换 （6）卖矿——工具赋能
2. 基于课程目标及课堂手段的萃取能力
（1）基于案例 （2）基于问题 （3）基于项目
（4）基于实践 （5）基于团队
3. 岗位经验萃取五大能力要求
（1）隐性经验显性化（2）显性经验标准化（3）碎片经验结构化
（4）个性经验共性化（5）成果经验复制化
4. 内训课程四大知识萃取胜任能力
（1）素养萃取-学为人师，身正为范，自我修炼（企业内训师10大职业化）
（2）内容萃取-系统架构，成果导向，实效落地（岗位经验转化“四大因子”）
（2）内容萃取-系统架构，成果导向，实效落地（岗位经验转化“四大因子”）
（3）方法萃取-生动表达，灵巧设计，技法适宜（内萃型经验+外萃型经验）
（4）逻辑萃取-针对需求，明确目标，层次清晰（内训课程“五步演绎法”）
5. 如何“转化”经验，“赋能”学员？
（1） 5-3-1行动演绎法（5个知识点，3个重点，1个核心点现场互动）
（2）5大关键词演绎法（收尾各1词，中间3个逻辑并列词，案例串联）
（3）总分总三步演绎法（总况1步到位-并列3或4层呈现-升华1段总结）
（4）21天习惯演绎法（1个规划表单+7天详细步骤+21天重复复制落实）
6. 岗位经验结构化萃取三大步骤
第一步：列出问题要点，收集信息并罗列关键信息（抓关键词）
第二步：分层分类汇总，图示将问题关键分门别类（图示工具）
第三步：概括解决措施，寻找共性概括出问题结论（提纲挈领）
7. 岗位经验萃取的六大结构化开发工具
（1）逻辑树图 （2）甘特图 （3）鱼骨图
（4）流程图 （5）金字塔图 （6）思维导图
第五单元课程开发—以成果为导向的实战课程能力演绎
1. 内训课程“萃取-开发”五步法
2. 基于岗位经验的课程开发四大关键技巧
（1）标题：切中要害，精准明确，个性创意，反复斟酌
（2）篇章：同频认知—观点认可—行动赋能—能力激活
（3）内容：逻辑循环，案例嵌入，工具列举，方法呈现
（4）版式：客户角度，专家水准，统一标准，统一风格
3. 成果导向培训课程十大演绎方法
（1）开场反思（2）困境研判（3）现场模拟（4）关键解析
（5）学习思考（6）案例分析（7）案例推解（8）能力萃取
（5）学习思考（6）案例分析（7）案例推解（8）能力萃取
（9）角色体验 （10）成果总结
4. 以成果为导向的课程演绎四大技法
（1）说明--道具演示法 （2）探讨--案例讨论法
（3）启发--游戏体验法 （4）巩固--实操演练法
5. 现场演绎—内训课程现场提问的8大策略
（1）以开放式的问题为主 （2）提前收集问题现场问
（3）一次只问一个新问题 （4）描述问题让学员思考
（5）欢迎每个学员的答案 （6）提问要借助身行走位
（7）确认和引导学员作答 （8）不要突然点杀式提问
6. 课程现场演绎中如何随机应变？
（1）现场演绎—处理学员现场提问的选择方案？
（2）现场演绎—课堂如何处理棘手的情况？
（3）现场演绎—课堂中如何应付学员抱怨？
7. 5分钟迷你演讲话题试讲演练
（1） 破窗理论 （2） 鲶鱼效应 （3）荷花定律 （4）蝴蝶效应
（5）鳄鱼法则 （6）青蛙现象 （7）墨菲定律
8. 精美PPT制作的八大技术方法
理念1：精心策划，优质PPT的源头！
理念2：美感设计，让学员印象深刻！
理念3：讲演结合，浓缩的才是精华！
理念4：大图大字，可视化直观呈现！
理念5：动画设计，课件自动化展示！
理念6：图表图形，是讲好的的经脉！
理念7：声情并茂，课件可以立体化！
理念8：精心备课，课件可以当主角！
现场演练：课程大纲及PPT制作开发
第六单元出口成章——魅力口才感染力与表达力训练
1. 如何从语言开发角度理解“授人以YU”？
（鱼、渔、语、遇、宇、欲、育、誉、娱、驭）
2. 魅力口才感染力的四大因子：
（1）新知——满足观众对新知探索；（2）哲理——完成观众的思维升华；
（3）案例——对标观众的凤凰展翅；（4）情感——激发观众的情感共鸣。
3. 精彩演讲语言四大感染力
（1）言之有神—专业风范（逻辑、条理）
（2）从容不迫—气定神闲（自然、自信）
（4）谈笑风生—眉飞色舞（幽默、创新）
（4）手舞足蹈—神采飞扬（魅力、眼神）
4. 魅力口才中的“抑扬顿挫”语句训练
5. 魅力口才语速练习：（1）足气训练 （2）初级训练
（3）中级训练 （4）特色训练 （5） 疯狂训练
6. 感染力语言丰富技巧特殊训练
7. 出口成章的演讲语言速成训练
8. 视频分享：震撼世界的演讲：《梦想》
第七单元魅力呈现——演讲呈现能力展示及1+1点评
1. 结合本岗位，根据自拟课纲或自定课题开发课程；
2. 课程有主题、有案例、有道具、有开始、有结尾；
3. 精心准备，演讲过程必须引用10种以上授课技巧；
4. 演讲中必须使用精心制作的PPT，不能信口开河；
5. 每位学员必须参与试讲，授课时长不少于6分钟；
6. 试讲过程由对应伙伴录制视频，即时上传微信群；
7. 导师现场填写评议表，考核打分并现场点评公布。
