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卢云峰

赋能人才,激活团队—如何打造高绩效团队

卢云峰:培训管理培训讲师
培训管理 数字化 招聘面试
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

赋能人才,激活团队

— 如何打造高绩效团队

主讲:卢云峰

课程背景:
Ÿ“未来市场中的稀缺资源不再是资本,而是优秀的人才”,这是来自美国企管界大师史考特Ÿ派瑞博士的观点。在全球化高速发展的今天,组织的可持续发展,离不开源源不断的优秀人才资源,而如何确保人才资源在组织战略发展需要时及时供给,同时确保各层级人才的岗位能力素质满足组织发展要求,是现代组织管理者面临的重要问题。本课程将从组织战略出发,通过实战案例与方法帮助管理者有效开展人才管理工作,达成组织战略目标的实现。
课程目标:
Ÿ正确认知高绩效团队管理工作的基本原则
Ÿ掌握人才识别工作的流程、工具与实施步骤
Ÿ掌握人才培育工作的流程、工具与实施步骤
Ÿ掌握人才激励工作的流程、工具与实施步骤
Ÿ掌握人才保留工作的流程、工具与实施步骤
Ÿ掌握激活团队的流程、工具与实施步骤
课程大纲:

开篇互动分享:何为高绩效团队?

主讲老师:认知团队与高绩效团队(12344模型)

第一章赋能人才工作做什么

第一步:选人 - 让招聘精准且高效
如何精准甄选人才
Ÿ需求与胜任能力分析
Ÿ绘制岗位人才画像
Ÿ综合运用甄选工具
如何提升招聘效率
统一招聘流程与标准
精准选才的核心理念
案例:如何选择适合的人才甄选工具
第二步:育人 - 让培育积极性更高
Ÿ员工辅导的时机
Ÿ不适宜员工辅导的情形
Ÿ四种不同时机如何辅导下属
下属请示时
下属汇报时
开会时
发生问题时
如何让员工愿意参与培训
Ÿ培训与职业成长
Ÿ多样化培训方式
如何沉淀团队知识与信息
形成团队沉淀氛围
构建信息碰撞平台
搭建信息传承平台
掌握知识沉淀流程
培训评估与分析体系建设
u分享:人才培育方式种类
第三步:用人 - 让激励协作更有效
绩效管理:如何做好绩效管理
绩效管理的四个步骤(PDCA)
绩效结果运用三种方式
员工绩效面谈的三个步骤
员工绩效面谈的注意事项
案例:绩效考核引发的纠纷
授权管理:有效授权的六个等级
沟通管理:
构筑全方位的内部沟通渠道体系
持续推进组织内良性的互动沟通渠道
内部沟通渠道建立的六类方式
掌握沟通技能,保障沟通效果
如何与不同性格类型员工沟通
如何与上级进行有效沟通
如何运用同理心进行双赢沟通
情景模拟:如何与不同类型的员工进行沟通
第四步:留人 - 让员工关系更和谐
如何加强团队员工关系管理
Ÿ规范信息与统一标准
Ÿ做好团队冲突管理
案例:一次用工风险带来的损失
有效留人措施
Ÿ物质激励
Ÿ精神激励
Ÿ情感激励
Ÿ 演练:冲突的解决

第二章赋能人才工作怎么做

第一步:定义人才
- 现在及未来,我们需要什么样的人才?
- 胜任模型(任职资格+岗位说明书+BEI访谈+调研)
- 标杆特质(标杆员工特质提炼)
第二步:识别人才
- 哪里有我们需要什么的人才?
- 绩效识别(绩效考核结果及分析)
- 能力识别(360测评+访谈+个人述职+情境模拟)
- 潜力识别(潜力评估+个性测评)
第三步:分析人才
- 目前,我们的人员队伍是否符合这个标准
- 人才盘点会议(六步会议法)
- 人才九宫格
- 人才地图
第四步:培养人才
- 怎么样能保证我们有需要的人才
- 人才梯队与继续任计划
- 人才改进计划(PIP)
- 人才发展计划(IDP)
案例分享:前沿知名公司人才管理工作实战

第三章管理者如何激活团队

一、如何提升团队管理效率与领导力
1、提升管理者个人修养
Ÿ清晰修养提升内容
Ÿ掌握修养提升技巧
2、提高管理者管理水平
Ÿ三步:高效团队管理三步曲(机制、执行、氛围)
Ÿ机制:规范、协作、分享
Ÿ执行:措施、检查、奖罚
Ÿ氛围:标杆、关怀、活动
二、高绩效团队氛围营造
Ÿ沟通:让沟通无处不在
Ÿ激励:让激励随时发生
Ÿ关怀:让关怀深入人心
Ÿ发展:让发展促进成长
Ÿ和谐:让和谐成为主调

课程总结与分享:

1.小组为单位,结合课程内容,用实际工作案例总结分享

2.主讲老师全程点评,提升学员对课程内容的深入掌握

课程总结与互动交流

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