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彭永红

职场礼仪与魅力修炼

彭永红:人才体系培训讲师
人才体系 ISO体系 新员工
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程大纲】

■课程对象:全体员工

■课程时长:1天(6小时)

■课程目标:

1、增强职业意识,加强礼仪学习;
2、掌握礼仪技巧,提升个人魅力;
3、塑造良好形象,增强客户满意;
4、掌握礼仪禁忌,避免产生误会。

■课程特色:

企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析

■课程内容:

【开营仪式】讲师介绍,团队分组与风采展示,课前热身

第一讲 职业形象管理

一、职业形象概述

1、职业形象的基本概念

2、职业形象的构成要素

(1)仪容

(2)仪表

(3)仪态

3、职业形象对事业发展的影响

二、职业形象中的仪容

1、培养职业亲和力的技巧

2、职业人士的发型要求

3、修面:男士魅力的亮点

4、化妆:女士形象的标志

5、肢部和脚的修饰

三、职业形象中的仪表

1、服装TPO原则

2、男士着装礼仪

3、女士着装礼仪

四、职业形象中的仪态

1、动作仪态:站姿、坐姿、蹲姿、走姿、鞠躬、手势

2、表情仪态:眼神、微笑

五、形象管理的误区

1、错误认识

2、盲目审美

3、疏于行动

4、害怕突破

六、职场形象管理

(一)找出问题的根源——形象塑造

1、释放自己的形象资源

2、找到自己的美丽原点

(二)明确要解决的问题——形象定位

1、显性因素:色、态、音、形、材

2、隐性因素:年龄、生活方式、身份地位、流行、职业、场合、价值观

(三)解决问题——形象方案

1、要素搭配的结果

(1)适合场合的发型

(2)适合场合的化妆

(3)适合场合的服饰搭配

(4)适合场合的行为举止

2、职业形象是一个系统

(1)思想

(2)行为

(3)外表

【培训总结】小组讨论、分享及老师总结

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【午休】

【课前热身】团队风采展示,热身操

第二讲 职场礼仪修炼

一、商务拜访礼仪
1、拜访流程

2、拜访接待

3、交谈的礼仪

4、聆听的礼仪

5、手机使用礼仪

6、礼品馈赠礼仪

二、接待与会面礼仪
1、称呼礼仪

2、介绍礼仪

3、名片礼仪

4、握手礼仪

5、引导礼仪

6、会客位次礼仪

7、乘车礼仪

8、电梯礼仪

9、敬茶礼仪

10、送客礼仪

三、餐饮礼仪

1、中餐礼仪

2、西餐礼仪

3、自助餐礼仪

【结营仪式】复盘总结、小组讨论与分享、团队颁奖与合影

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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课后回访学习情况并持续服务
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