《行政工作统筹管理艺术》讲师：祁建华
|
您是否遇到这样情况
|
|
1. 在行政工作中没有受到过系统训练，无法从战略性全方位角度认知行政管理工作
2. 在所从事的行政管理工作中感觉缺乏理论支持
3. 感觉工作中总是被动行事，不能主动掌握工作节奏
4. 行使对外界社会的管理职能时没有感觉到有很多事物的“黑洞”要提防
5. 想给公司节省费用，但却不知从何处下手，如何节省
6. 对行政工作的各项标准不清楚
7. 在公司的职位地位不理想，缺乏战略性思考工作
8. 要干的事情太多，社会资源也有很多，但不知如何利用社会资源
9. 对于如何管理公司的系统性整体行政事务心中没底
10. 想系统学习，提高行政管理技能，但没有合适的传授经验课程，空有理论知识
|
培训目标
|
◆ |
1. 系统地学习行政管理的统筹管理知识
2. 识别各种行政管理中的容易出现的管理黑洞
3. 掌握行政管理中的各种技巧，提升行政管理技能
|
课程特色
|
|
实操性强，讲师以自己国际500强的大型公司工作经验结合管理理论讲授，
附以现场对学员的指导，使学员能够感悟到自己工作中的应该预防的漏洞
|
课程主线
|
|
/1，现代企业的行政管理特征
q行
q行政管理者的角色认知
q行政管理工作的成功要素
q行政工作者的情商管理
q行政总监工作的全景图
2，行政总监的职业规范
q职业规范要点
q礼仪规范
q宴请西方人的注意要点
3，对秘书岗位范围要求
q秘书对总裁工作日程安排
q翻译的职能
q文档资料管理
q如何管理总裁签字文件
q如何帮助总裁管理时间
4，公司的采购管理
q采购管理的原则
q采购员的任用原则
q采购案例分析
5，内部管理关键事物控制点
集团电话管理
q集团的复印机管理
q集团的车辆管理不同方式
q常见的车辆管理漏洞
q手机话费管理要点
q食堂管理的外包流程
q员工的应急安全保障
q办公室布局管理
q办公室搬家管理
q与物业的关系要点
q对施工方的管理要点
q公司驻在地的社区关系
6，公司大型会议管理
q会议的流程确立
q会议的各项事宜应对
7，职业生涯管理
q行政工作者职业路径
q建立自己的网络关系
q自我职业生涯规划
|
课程的实战性
|
|
课程的实战性强，讲师以自己在管理中的亲身案例谈行政管理，极富参考价值。学员带着问题来，可以在课堂中学习到系统化的管理方法，针对自己企业的现状分析应对的方法。
|
课程对象
|
行政总监，行政经理，办公室主任，秘书
|
|
讲师介绍
|
祁建华 95年—97年 国际行政管理协会会员
|
|
|||||||||
