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王为人

招标采购管理

王为人:物流管理培训讲师
物流管理 采购管理 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

一、 课程背景
一“招”就灵,所有人对招标都充满了期待,但招标的结果往往不尽人意,在许多企业中管理者寄希望于产品采购成本的降低,能给带来丰厚的利润,也期待堵住不时引发的管理漏洞,而这一切都将使命寄托于招标,身负重任的招标如何才能承担起如此沉甸甸担子?

招标采购往往涉及相当大的金额,而且往往要考虑的是整体成本或整个寿命期的费用,而不是光考虑最初的采购价格。课程将通过大量的案例分析,介绍招标采购的过程,使学员在较为全面了解招标相关领域知识结构构成的同时,重点学习整个招标采购的运作管理过程,并且了解并练习其中常用的供应商管理工具和技巧,使之在工作中得以有效运用。

二、 课程特点
授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑
突出理论特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解35%,案例分析30%,实战体验25%,互动答疑10%。

三、 课程收益
1. 熟悉招标投标法、政府采购法及其相关法律知识
2. 详细了解采购与供应商管理流程,掌握采购与招投标管理知识
3. 全面掌握招标投标的业务技能
4. 分析项目采购与招投标管理的特点,建立适合采购与招投标的计划和控制机制
5. 分享项目采购与招投标管理的诸多经验教训
四、 课程模式
1. 中文教学、面授
2. 分组互动
3. 实战体验
4. 课堂练习、互动式答疑
五、 受众对象
1. 采购经理、招标团队成员
2. 采购及其相关管理人员
3. 各类企事业单位的招投标部门等从事相关专业的工作
六、 时间安排

1. 采购管理

采购方式的5种类型

5种采购类型的适用情形

5种采购中招标的使用

询价与卖方选择过程

招投标与其他采购方式

谁在招标?

为什么招标?

谁要招标?

招标的目标

招标的优劣势

2. 招标投标的基本规则

招投标的一般流程

招标文件范本

评标程序

《招标投标法》

《政府采购法》

其他相关法律法规

招标中问题的讨论和对策及处理方式

相关案例介绍与讨论

3. 招标采购的过程

A. 发布招标公告

1) 招标通知、发售招标文件的时间

2) 招标过程的时间要求

3) 授标规定

4) 合同签订规定
B. 资格预审与资格后审
1) 资格预审的一般程序
2) 资格预审中主要报表
C. 编制招标文件
1) 招标文件的组成
2) 招标文件的重要性
3) 招标文件的编制规则
a) 四项基本要求
b) SMART法则
c) 尽可能使用标准
4) 主要文件
a) 投标邀请书
b) 投标人须知
c) 招标资料表
d) 合同条件
e) 技术规范
f) 招标书格式和投标书格式
g) 工程量表
h) 履约保函和预付款保函及其格式
D. 标前会议、投标商大会(Bidder Conferences)
E. 开标
1) 废标
2) 评标委员会及其要求
3) 开标汇总表
4) 评标原则
5) 评标程序
a) 行政性评审——重大偏差与非实质性响应
b) 技术评审
c) 商务评审
d) 澄清招投标的问题
e) 综合评价与比较——评分法
F. 决标成交
G. 授标
H. 定标

4. 招标采购中的合同管理

合同的订立

合同的组成及范本

合同的基本类型

总价合同

成本补偿合同

合同管理

合同管理过程

合同管理的一般方法

合同收尾

5. 招标中采购任务

采购的角色

采购流程

计划和预测

价格与成本分析

交期管理

供应商选择

供应商绩效评估

供应商关系管理

库存管理

项目管理

供应商质量管理

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    高级培训师
  • 朱育华
    资深物流、采购与供应链管理培训讲师
  • 蔡临宁
    清华大学工业工程系副教授
  • 韦凌云
    北京邮电大学自动化学院物流工程系教授
  • 刘达
    华北电力大学博士生导师、教授
  • 胡珉
    实战供应链管理专家
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讲师内训服务流程

1
匹配师资
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2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
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5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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课后回访学习情况并持续服务
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