【课程前言】
执行力虽然是现代管理学科之一，但“执行”却一直存在。有人的地方就有事件，有事件的地方就有执行。所谓执行，最基本的要求就是按时、按质、按量的完成任务。而高效执行就是用最短的时间，最合理的资源，高质量的完成规定的任务。它包含效率、效果、效能三个范畴。
良好的执行对个人和组织都是至关重要的，很多企业的战略没有问题，但为何就是实现不了既定目标呢？很多人一生都没有实现自己的职业目标和人生理想，这又是为什么呢？
我们经常会看到如下现象：同时起步的两家公司，处在同一行业，结局却完全不同；类似的战略抉择，不同的组织产生的结果却不同；两个同龄人，同时进入一家单位，发展轨迹却不同。。。
以上种种现象，都可以从本课程中找到答案。
本课程通过对历史人物和历史事件的解读，从：执行原则，自我管理，目标管理，和谐沟通，魅力领导，快乐团队，企业文化与制度等方面与广大学员朋友们一起分享古代历史人物的执行智慧，并结合现代企业管理原则和方法，力求做到“古今融合，中西合璧。”
本课程旨在激起现代职场人士对历史的兴趣，基于这个美好的期盼，课程的讲解尽量幽默、风趣、通俗并结合现代职场人生。
【课程对象】
所有职场人士
【主讲老师】
王泽仁老师（请阅读讲师简介）
【课程收益】
1.通过历史故事的分享，学习古人的执行艺术
2.用历史指导现实，帮助职场人士掌握高效执行的原则和方法
3.帮助企业打造高绩效的执行团队
【课程特色】
1.纯正的历史
2.现实的指导
3.智慧的启迪
4.人生的明灯
【授课风格】
1.幽默的语言
2.趣味的解读
3.通俗的手法
【课程时间】
1-2天
【课程大纲】
第一讲 执行力理念与原则
1.八大执行法则
1)服从法则
u孙权
视频观赏：冒顿单于训练亲兵
2)目标法则
u勾践
u项羽
3)冠军法则
u伊尹
u苏秦
4)细节法则
u中山孝王刘兴
u汉哀帝刘欣
5)时间法则
u曹操
u朱元璋
6)现在法则
u霍去病
u班超
7)团队法则
u祁黄羊
8)裸奔法则
u韩信：背水一战
u吕蒙正与胡旦
视频观赏：破釜沉舟
2.执行力24字方针
1)执行前：决心第一、成败第二
u张骞
u王守仁
2)执行中：速度第一、完美第二
u尉迟敬德
3)执行后：结果第一、理由第二
u鲧
u大禹
第二讲 自我管理--高效执行的生命源
1.心态塑造
1)阳光心态
u曹操
u曾国藩
2)共赢心态
u蔺相如与廉颇
3)空杯心态
u蘧伯玉
u智伯之亡
4)老板心态
u鲁肃
5)感恩心态
u张良
u甘宁
2.能力提升
1)专业技能
u苏秦
u张仪
2)管理技能
u陈平与周勃
3.品行修炼
1)心量
u伊尹
u周公
2)语言
u触龙
视频观赏：祢衡之死
3)行为
u汉文帝
u杨震
第三讲 目标管理--高效执行的指航灯
1.目标设定
1)全局思维
u田忌赛马
u刘敬
2)可能实现
u吕不韦
2.目标执行
1)流程管控
u叔孙通
u汉宣帝废霍氏
2)关键节点
u霍光与田延年
3.目标考核
1)结果导向
u汉武帝
2)赏罚分明
u李离伏剑
u腹朜杀子
第四讲 和谐沟通--高效执行的润滑剂
1.上级与下级沟通
1)亲和
u周文王
2)公正
u大舜
视频观赏：《雍正王朝》--君主无私事
3)兼听
u唐太宗
u周厉王
1.下级与上级沟通
1)胆识
u董宣
u魏征
2)方案
u郭嘉
u诸葛亮
3)执行
u黄盖
u甘宁
2.平级之间的沟通
1)体谅
u六尺巷
u谭嗣同与梁启超
2)协作
u蹇叔与百里奚
u郭子仪和李光弼
3)共赢
u鲍叔牙与百里奚
u孙膑与庞涓
第五讲 魅力领导--高效执行的催化剂
1.领导的艺术：如何做领导者而不仅是管理者？
1)职权影响力
u秦始皇
u汉武帝
2)非职权影响力
u尧
u舜
u禹
2.善于激励别人：如何让下属充满干劲与激情？
1)正面激励
u曹操赞荀攸
u曹操赞郭嘉
2)反面激励
u晏婴车夫
u顾璘与张居正
3)物质激励
u秦汉军功制度
4)精神激励
u田单
5)情感激励
u吴起
3.做教练型干部：如何培养“打胜仗”的团队？
1)教育
u孔孟：得天下英才而教育之
2)学习
u大舜与人为善
3)训练
u孙武练兵
第六讲 快乐团队--高效执行的粘合剂
1.各司其职
u尧帝
2.各谋其政
u汉宣帝
3.各尽其才
u周文王
u唐太宗
4.各负其责
u汉高祖
u汉武帝
第七讲 企业文化/制度--高效执行的发动机
1.文化执行力：建立自发机制的执行体系
1)忠诚
u比干
u田横五百壮士
u诸葛亮
2)荣誉
u弦高
u陈汤
3)奉献
u申包胥
u宋末三杰
2.制度执行力：建立不依赖能人制度体系
1)名器
u分封建土
u郡县制
u三省六部制
2)赏罚
u皋陶
u张释之
3)制约
u御史台
备注：五千年华夏历史浩如烟海，课件中的历史故事只是范例，王泽仁老师每次授课历史故事都会更新20%左右，以保持课程的故事新鲜感。
【课堂建议】
1. 不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机
2. 所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业
3. 课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者
