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吴孟恩

当代女子养成智慧

吴孟恩:河北省振兴中华传统文化协会常务副会长
传统文化 国际关系 儒学
常驻城市:石家庄 课酬费用:面议

课程大纲

当代女子养成智慧

主讲人吴孟恩
【课程背景】女子教育,民族教育之根本教育好一个男人,只是教育好一个人, 教育好一个女人,就教育好一个家庭。——宋庆龄
【案例导入】成功女教典范,宋氏三姐妹
宋蔼龄(大姐),嫁给孔祥熙,一生善于积财,富甲天下,是民国最富有的女人。
宋庆龄(二姐),嫁给孙中山,一生爱国爱民,受万人景仰,被尊为国母。
宋美龄(三妹),嫁给蒋介石,可谓权势显赫,一生呼风唤雨,被美国人称为“东方维纳斯”。
【课程对象】全体女性员工,及企业38妇女节福利课程
【课程时长】 0.5-1天(6小时/天)
【课程大纲】
第一篇:当下教育现状我们没心胸,我们只想嫁入豪门现代教育四大“罪状”达尔文的“进化论”,把人变成了“动物”。现代教育四大“罪状”现代教育四大“罪状”现代教育四大“罪状”教育的方向是什么?
首先,教育的方向是把人教成人。
其次,教育的方向是把人教成和谐的人。
再次,教育的方向是把人教成能够与世界和谐共处的人。教育的根本是什么?


教育的根本是把男人教成男人,把女人教成女人,并让男人女人生生不息,让家庭百代传承,让社会公平发展,让人类与自然万物和谐相处。
中国人的哲学观
u 一阴一阳之谓道。 ——《周易·系辞》
u 天行健,君子以自强不息。 地势坤,君子以厚德载物。 ——《周易·乾坤卦辞》
u 有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣,有君臣然后有上下,有上下然后礼仪有所错。
《周易序卦》
男女的根本区别是什么?
古代男女社会分工不同
男主外
男人建功立业
男人决定一个家庭的宽度
男人通过征服世界征服女人


妇女解放与新“三从四德”
妇女解放,解放什么?
女人要占全部天
三代迵异的中国女人
被阉割的男人
女性该不该走向社会?
如何看待“全职太太”?


重新认识¡°三从四德¡±谁说古代女人没地位?


第二篇当代女子养成智慧中国古代女子养成智慧
(一)本性教育 至哉坤元,万物资生,乃顺承天。 坤厚载物,德合无疆。 含弘光大,品物咸亨。 牝马地类,行地无疆,柔顺利贞。 君子攸行,先迷失道,後顺得常。 西南得朋,乃与类行; 东北丧朋,乃终有庆。 安贞之吉,应地无疆。 ——《易经·坤·彖传》 中国古代女子养成智慧
(二)启蒙教育关于¡°富养闺女穷养儿¡±的问题女孩十岁的教育 由女教师教以¡°婉娩听从、执麻橐、治丝茧、织布制衣,学习准备祭祀和助祭的一系列工作¡±。
明代女子启蒙读物《女儿经》和汉代班昭的《女诫》。 中国古代女子养成智慧
(三)四德教育法
妇德 妇德谓贞顺(郑玄),妇德不必才明绝异(班昭)。
妇言 妇言谓辞令(郑玄),妇言不贵多,而贵当(蓝鼎元)。
妇容 妇容谓婉娩(郑玄),贵端庄敬一,婉娩因时。
妇红 妇红谓丝炱,专心纺绩,不好戏笑;洁齐酒食,以奉宾客,是谓妇功(班昭)。中国古代女子养成智慧
(四)幸福女子的学习次第 淑女学堂

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