MTP：中高层经理综合管理能力提升
主讲导师：张佩星
课程长度、人数限定、反馈评分方法：
课程长度：18天，计6*18＝108小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。
本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。
课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。
课程对象：
政府领导，国家干部，企业家，董事，总经理，厂长，总监，部门领导，车间领导，职业经理人，高级工程经理，高级项目经理，高级行政人员，资深公务员，资深经纪人，社会活动家，以及期望自身的领导层次和管理水准有所提升的各界人士。
课程特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法，必须采用专用的培训道具和案例分享物品，请培训组织单位做好预算(580元)。同时，讲桌必须是1.3米高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。
课程大纲详细内容：
众望所归的领导力
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什么是领导？——80％的人都答错的问题
要领导、还是要管理？
领导的五种层次、十项义务
SVM工具：小愿景，大刺激
好领导vs糟领导
管理方格：领导者的角色定位
战略决策者
资源分配和整合高手
沟通与协调人
团队领军人物
员工激励大师
领导者的系统思考力
洞察力
推断力
自知力
领导者的行为方式
民主
放任
游说
强势
专断
多维领导技巧
向上领导
向下领导
左右领导
如何用好权威，化权力为绩效驱动力
法定权
奖惩权
感召权
专家权
| 影响力决定了领导力的强弱
职务影响力
非职务影响力
如何施展影响力，让员工跟随你
悬赏与交换
关怀与教导
威胁与感化
员工准备度评估
能力分析
意愿诊断
对员工实行情景领导
指挥式
教练式
支持式
授权式
卓越领导者的变革引导能力
在顺境中增长，在逆境中扭转
挖掘盈利模式，转移工作重心
三种组织架构中的领导力发挥
让职能型组织更加高效
在矩阵型组织中灵活生存
用项目型组织开拓业务
危机管理和应变技巧
沉稳与果敢
担当与舍弃
杰出领导者的工作优先顺序
懂得主次
面向客户
律己律人
创新突破
| l 案例分析
| 让人心甘情愿地去做本来不想做的事
授权绝招：在两张纸上都签字
十诫：全球80位CEO的职业忠告
高官为何弃纽约高位，投偏远连锁店
IBM对核心领导能力的考量
| 老总找谁接班最放心
世界明星总裁的工作顺序
王石为何别万科奔美国
不在其位，就没有影响力了吗?
| l 互动实践
| 打造领袖
构思小愿景
| 谁愿把它吃下去
正直的数字
卓而不凡的执行力
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