课程长度、人数限定、反馈评分方法：
课程长度：2天，每天6小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。在线课程将有所缩短、内容由导师做出专业取舍。
本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，人数一般不拟超过30人。
课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。
课程特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法，必须采用专用的培训道具和案例分享物品，请培训组织单位做好预算(180元)。同时，讲台必须是1.3米高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。
在线课程的内容取舍，将由授课导师做出更为科学和专业的安排；案例研讨通常改为案例分析为主，情景演练通常不再进行，课程时长通常相应缩短。
课程大纲内容一览：
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什么是微权力？ 微小的权力 微妙的权力 项目环境下项目经理(Project Manager)地位的特殊性 非法定性 暂时性 大权在握的领导是干什么的——80％的人都答错的问题 项目经理(PM)手中握有哪些权力？ P M 项目环境下的PM，要领导、还是要管理？ 项目面临的四大挑战 项目管理管什么、不管什么？ 别让项目管住你——微权力项目经理的护身法宝 业界领先的项目管理十大技能领域 国际通用的PMI五大过程组 横向工作：启动，计划，执行，控制，收结 纵向工作：范围、进度、成本、质量、人员整合 纵向工作续：资源、沟通、风险、采购、干系人 护身关键一：做项目要系统思考、立体交叉 护身关键二：做项目不能头痛医头脚痛医脚 好PM vs糟PM 高明者不靠金钱也能办事 庸拙者大权在握却无人喝彩 PVM工具：微权力，小愿景，大刺激 微权限下的管理手段取舍 民主 放任 游说 专断 权力有限，如何化权威为项目绩效驱动力 法定权 奖惩权 感召权 专家权 微权力项目经理的魅力，取决于影响力的强弱 职务影响力 非职务影响力 RATA工具：如何施展影响力，让项目成员自觉自愿跟随你 悬赏与交换 建言与辅导 关怀与感化 威胁与施压 微权限下的项目团队管理——RM工具 准备度 成熟度 项目人员成熟度和项目工作难易度分析 能力评估 意愿诊断 工作量估算 工作难易度分析 任务重要性解剖 形成RM准备度矩阵 项目不同阶段的团队权力演变与成员行为诊断 形成期：项目成员心理和行为 振荡期：项目成员心理和行为 规范期：项目成员心理和行为 高产期：项目成员心理和行为 掌握RM工具，对项目团队及成员实施情景领导 指挥式 教练式 支持式 授权式 项目环境下的跨部门沟通技巧 积极倾听：复述和改述 换位思考：同理心妙用 有效表达：对事不对人 恰当反馈：正反和修正 巧妙说服：顺坡走四步 微权力下的多维度项目领导技巧 向上领导 向下领导 左右领导 洞悉和利用组织机制，使项目绩效倍增、成功率猛升 职能型架构：发挥专业优势，规避部门壁垒 矩阵型架构：资源重用，交叉覆盖，灵活生存 项目型架构：市场零距离，重点攻难关 业界领先的项目人员绩效考核，让项目经理的权限见微不微 产出率考核法：工时与费率 一纸鉴定法：评估、结算和奖励 发挥PM的固有权威，凸显PM的市场价值 |
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l案例研讨 |
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是什么吸引了跨国公司高管，难道仅仅是一个项目 PM vs GM，哪个职位领导力更强？ 任正非说：我在华为是没有权力的人 谁敢承接鸟巢工程 用WBS让供应商服你 不倒的分币——项目经理靠什么说服董事长 马云当初从PM做起 不在其位，就没有影响力了吗? IBM多维度项目矩阵 华为项目管理是跟谁学的？ 世界领先的Utilisation项目人员绩效考核体系 |
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l情景演练 |
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PMP就是拍马屁吗？ 你的项目模版为何别人不愿意用 打造领袖——PM管理风格和管理手段的实操应用 谁愿把它吃下去 方块拼接 你有没有利用组织机制来提升你的权威？ |
