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张庆

现代企业绩效管理与设计

张庆:培训管理培训讲师
培训管理 职业经理人 人才体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

现代企业绩效管理与设计

【课程大纲】:
第一单元:战略性人力资源管理的主要职能及其关系
1、战略性人力资源管理
2、中国人力资源管理没有做到位的三个最根本原因
4、三大骨干体系中为什么绩效管理最难?
5、绩效管理实践中的四大误区及问题?
第二单元:正确解读绩效管理
1、何谓绩效与绩效管理
2、管理的真正蕴意实际就是对他人的绩效管理!
n六流的管理者(全景案例)
3、绩效管理的主体不是人力资源部,而是各级管理者的责任。
n绩效管理的责任主体到底是谁?
n绩效管理的三大组织机构
4、突破绩效认知的误区(绩效的三个层次)。
n不同企业、不同时期,关注点不同。考评未必到个人。
n只对员工考核不能形成真正的考核文化。
n企业年度目标考核常模(案例)
n部门考核建议方法(主观综合测评方法及考核案例)
n如何解决不同部门之间考核结果的AB现象:员工考核最终得分=员工绩效考核得分×部门绩效“调节系数”
5、影响员工绩效的四大因素
n企业所有的失败,最终都是人不行!
n什么是企业的人才标准
n管理者本身就是员工最大的激励因素
n员工到底需要的是什么?
6、如何保证绩效管理变革水到渠成
n正确的绩效管理理念
n企业基础性管理工作的要求:组织结构图与职位系统图的;职位分析。
9、绩效管理345系统模型。
第三单元:如何做系统的绩效管理
(一)绩效计划的确定;
目标威力及案例启示:不是所有人都有目标;没有目标的人永远为有目标的人去实现目标;管理的本质:一切的管理在于要求。
完成目标计划的有效措施/动力
没有计划绝不允许考核(案例)。
高目标产生高绩效。
管理者如何给下属制定目标
成功设定绩效目标必备七个步骤
n 正确理解公司整体目标,并向下进行传
n 制定符合SMART原则的目标
n 检验目标是否与上司的目标一致
n 列出可能遇到的问题和阻碍,找出解决办法
n 列出实现目标所需要的技能和授权
n 列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
n 确定目标完成的日期
从上到下的绩效目标如何有效达成一致并适时调整
实例分析:如何将企业战略目标层层分解到各个岗位(全景案例)
互动分享:有哪些方法与技巧对绩效目标的进行分解
(二)绩效实施与监控;
环节的缺失为什么做不好目标管理的根本原因!
员工为什么没有对领导的追随?
你对父母/领导交办的事情是必须做还是尽量做?
欲取先予的文化建立
管理者对下属的有效管理与监控的四种方式(案例)
(三)绩效考评(详见第四部分,绩效管理的五大关键);
(4)绩效结果反馈。
绩效考评结果何时进行反馈为最佳
如何从六个方面正确运用绩效考评结果
- 绩效考核工资
- 个人薪酬调整
- 提供培训机会
- 进行优胜劣汰
- 给予晋升发展
- 指出改进空间
怎样有效达成绩效双方的改进承诺
互动分享:如何让绩效考核结果支撑企业战略完美执行
开展绩效结果沟通与面谈的十项技巧
第三单元:绩效管理的五大关键决策
1、构建科学有效评价指标体系
(1)如何针对不同层级、不同类别岗位进行绩效考核内容的设置及权重设计
(2)绩效考核的基本思路
n干什么考什么;
n重视什么、缺什么考什么
n什么容易犯错就考什么
n不要什么都考
(3)绩效考核指标的来源:
n从工作分析中选取(全景案例,实例分析:如何有效制定一份绩效考核表)
n从KPI指标库中选取(如何建立企业绩效考核指标库)
n从现阶段的需求中选取
2、考评主体确认
(1)评价主体来源
(2)评价主体选择注意事项
(3)绩效评价主体确认的基本原则
3、选择合理的评价方法:
(1)相对评价法
(2)绝对评价法
4、根据评价指标、职位类别、职位等级确定评价周期
5、绩效评价结果运用。
n培训与能力开发
n配置与职位变动
n薪酬决策:绩效工资、奖金、调薪。
n解雇与提前退休
n对招聘选拔系统的检验
n对工作设计合理性的检验
(以上课程根据企业要求可适当调整内容)

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