员工培训网-企业培训首选服务平台!
卢云峰

如何做好人才盘点工作

卢云峰:培训管理培训讲师
培训管理 数字化 招聘面试
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲


课程背景:

“未来市场中的稀缺资源不再是资本,而是优秀的人才”,这是来自美国企管界大师史考特Ÿ派瑞博士的观点。在全球化高速发展的今天,组织的可持续发展,离不开源源不断的优秀人才资源,而如何确保人才资源在组织战略发展需要时及时供给,同时确保各层级人才的岗位能力素质满足组织发展要求,是现代组织管理者面临的重要问题,而有效的人才盘点将是解决这个问题的关键。本课程将从组织战略出发,通过实战案例与方法帮助人力资源管理者有效进行人才盘点工作,并有效运用人才盘点结果,保障人力资源战略及组织的可持续发展。

课程目标:

Ÿ正确认知人才盘点工作的指导思想与原则;

Ÿ掌握人才盘点工作的流程、工具与实施步骤;

Ÿ掌握人才盘点工作结果的运用方法与技巧。

课程大纲:

第一部分 认知人才盘点工作

开篇案例:某知名集团是如何有效开展人才盘点工作的?

第一节 为何做人才盘点

Ÿ何谓人才盘点?与人力资源战略的关系?

Ÿ人才盘点工作的目的与价值

Ÿ人才盘点工作如何推动实现人才战略

Ÿ谁从人才盘点中获益(组织、管理者、员工)

第二节 人才盘点的误区

Ÿ人才盘点目的误区

Ÿ人才盘点工具误区

Ÿ人才盘点形式误区

第三节 何时做人才盘点

Ÿ企业发展的五个重要阶段

Ÿ人才盘点工作的合适时机

案例分析:人才盘点工作的必要性

第二部分 人才盘点工作怎么做

第一节 人才盘点盘什么(三个关键纬度)

Ÿ纬度一:工作绩效

-绩效分析(全年/半年)

-对比绩效

Ÿ纬度二:工作能力

-能力的冰山模型

-知识与技能测评

Ÿ纬度三:工作潜能

-五项潜能指标

第二节 人才盘点的四个步骤

Ÿ第一步:定义人才

-现在及未来,我们需要什么样的人才?

-胜任模型(任职资格+岗位说明书+BEI访谈+调研)

-标杆特质(标杆员工特质提炼)

Ÿ第二步:识别人才

-哪里有我们需要什么的人才?

-绩效识别(绩效考核结果及分析)

-能力识别(360测评+访谈+个人述职+情境模拟)

-潜力识别(潜力评估+个性测评)

Ÿ第三步:分析人才

-目前,我们的人员队伍是否符合这个标准

-人才盘点会议(六步会议法)

-人才九宫格

-人才地图

Ÿ第四步:培养人才

-怎么样能保证我们有需要的人才

-人才梯队与继续任计划

-人才改进计划

-人才发展计划

互动演练:如何运用四步骤开展人才盘点工作

案例分享:前沿知名公司人才盘点工作实战

第三部分 人才盘点结果如何用

Ÿ讨论思考:你的人才盘点结果为啥没有效果?

第一节 用于激活组织

Ÿ人才梯队与继任者计划建设

Ÿ组织能力与人才选育用留

Ÿ互动:如何构建人才梯队

Ÿ讨论:如何运用岗位人才画像?

第二节 用于激励个体

Ÿ基于人才盘点结果的人才发展方法

Ÿ高潜关键人才的人才发展计划(IDP)

Ÿ人才全方位激励管理机制建设

Ÿ讨论:如何运用岗位人才画像?

第三节 用于人才培养

Ÿ构建学习地图

Ÿ人才梯队培养

Ÿ学习型组织打造

Ÿ分享:设计全员学习积分计划项目

第四节 用于文化建设

Ÿ落地企业文化核心理念体系

Ÿ企业文化实施“三四五”法

课程总结与互动问答

卢云峰的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请卢云峰老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!