员工培训网-企业培训首选服务平台!
汤婧平

非财务人员的财务管理

汤婧平:浙江中科商学院访问教授
财务经理 财务预算 成本控制
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】:

财务管理的目标很多,以前都是朝钱看,可朝钱看的问题很多。吃的不能吃,喝的不能喝,呼吸的不能呼吸,环境越来越恶劣。

这个时候,我们不得不问自己,我们到底要什么?

要钱,还是要环境?

如果,两者我都要,我到底该做什么?

作为一个企业家,也许,我们应该考虑重新确定财务管理的目标!最好,让这个目标,绿色,环保!

【课程目标】:

n 重新认识财务管理,到底管的是什么?

n 理解财务管理与企业经营的关系

n 能从财务角度分析企业管理的问题

n 能更好的阅读报表为经营决策服务

n 掌握投资及筹资管理的方法

n 掌握资产管理的方法

n 掌握纳税筹划的基本技巧

n 掌握成本控制的原理及技巧

n 学会看企业的财务报表

【教学方式】:

【课程对象】:

n 董事长、董事、监事

n 总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监

n 其他高层管理人员

【课程特色】:

n 以全新的理念导入,让学员从正确理解财务管理目标开始。

n 用事实说话,用案例作证,让管理者加强财务风险管理的意识

n 用简单的语言,表述财务管理复杂的概念,让您听得懂

【课程时间】:

【课程大纲】

财务管理管的是什么?——低碳经济下的财务管理目标

财务管理管的不仅仅是钱,还有对钱的态度,他是一个理性的价值和一个感性的期望值相结合的管理,他最终要平衡的矛盾是值不值,而 “值不值”不是一个结论,是种感受,是藏在人们心中最复杂的一种感受……

财务管理的“价值”与“期望值”

财务管得到底“值不值”?

低碳经济下的财务管理目标

如果通过加强预算管理,实现财务管理的目标

做什么预算——预算的分类

怎么做预算——预算的编制方法

谁来做预算——预算的执行、分析及考核

如果通过正确的渠道,筹集适合的资金

——筹资策略要实现双赢

问谁拿钱?——资金取得的方式及渠道

拿多少?—— 融资不是多多益善,够用就好

怎么拿?——将“合适”的资金,用在“适合”的项目上!

如果从管理上要“效益”——没有不赚钱的行业,只有做不到位的管理!

现金的管理——宁多勿少

应收账款的管理——宁紧勿松

存货的管理——宁繁勿简

固定资产的管理——有“萝卜”就要有“坑”

应付账款的管理——信守承诺,按规矩办事

如果从流程上控制成本——只有改造、更新管理流程,才能持续的降低成本

什么是成本——成本的分类

成本控制和降低的区别——降低是相对的,不能完全降低才是绝对的

成本控制的方法——让“管理流程”服务于“目标成本”

如何做好投资分析——‘馅饼’还是‘陷阱’?

——我们通常不是被别人骗了,而是被自己的判断所骗了!

项目评估方法——选择或放弃的标准及条件

项目预测依据——从跟上抓起,认真了解评估所用数据的来源及其计算方法

如果透过报表,看企业管理的问题

——资本不等于实力,有利润不等于有钱

男人是张“资产负债表”——有资本,不一定有实力

女人是张“利润表”——有利润,不一定有钱

家庭和社会关系是张“现金流量表”——有钱,还要看是什么钱?

【结 语】

当今社会,企业的经营直接影响到我们的环境,做什么都赚钱,希望,我们能做环保的事业,赚幸福的钱!

汤婧平的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
财务经理相关培训师
财务经理相关内训课
财务经理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请汤婧平老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!