目标管理与决策认知《双碳3060》™
（ 目标●沟通 ●决策● 认知）
（1-2天版）
主讲：崔洋
【课 程 前 言】
当前，我国能源结构以化石能源为主，尤其是煤炭消费占比仍然较高。要推动二氧化碳减排，能源结构调整优化势在必行。我国力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，是党中央经过深思熟虑作出的重大战略决策，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。
2020年9月22日，习近平总书记在第七十五届联合国大会上向世界宣布了中国的碳达峰目标与碳中和愿景，力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
本课程结合现阶段低碳技术，从“能源供给侧、工业企业、建筑领域、交通领域、电网侧、碳汇与碳交易”六个方面阐述我国实现“双碳”目标的具体路径和对策，并在课堂上进行实战演练，引入控排企业减碳的实际案例，教授学员如何处理好“发展”和“减碳”之间的矛盾，掌握碳交易的基本方法，主动践行低碳生活方式。
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碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。
碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
【课程背景】
全球气候变化多变，极端天气为我们的日常生产生活带来了诸多不便，天气模式的改变导致粮食生产面临威胁，海平面上升造成发生灾难性洪灾的风险不断增加，临海城 市和国家面临巨大生存危机，全球生态平衡时刻遭到破坏。而这些是人类活动所造成的温室气体导致的严重后果，为了我们的后代子孙能够继续在“地球村”生产，我国也采取了目标制定措施，要快速实现碳达峰，碳中和。作为我国每个区域的总负责人，肩负巨任保障短期内碳污染总值达到碳达峰，高效实现碳中和局面。
【课程特点】
● 讲师讲解，立足现场实际，深入浅出的讲解演绎让学员充分理解。
● 形式多样，培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例
● 分析等方式，使学员充分牢固掌握课堂所学知识。
● 实战演练，面对面进行问题提出及解答，确保人员明确重点和难点。
● 案例演示，通过经典设备管理案例，明确重点内容是否掌握。
【课程目标与收益】
● 掌握碳中和的发展趋势和变化，理解中国制定新能源战略的核心逻辑；
● 掌握减碳技术，获得低碳生活、工作方法，实现低碳发展；
● 洞见实现双碳目标和愿景的规划路径；
● 牢固树立“PDCA”的管理思路和工作模式，适时对本职工作注入策划、实施、检查、改进等环节，确保节点把控，实现工作质量的提高。
●通过模拟沙盘的形式，掌握认知方法“TC认知“模型，促进学员对现有政策和企业发展目标的解读
●学习目标制定原则“七步检核法”，学员结合国家政策、企业发展目标确定各部门，各人的可事实、可量化目标；
●学习决策模型，使得学员掌握在执行目标中找到最优合适决策发展
【1天沙盘流程】
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