《组织绩效管理的思维认知提升》
一 、课程背景
我们相信在很多组织中，绩效问题从来没有被成功地解决过 。即使当个人绩 效得到评估时，也常常是根据业务目标进行评估，而对于客户满意指数、继任 者的培养 、团体协作精神等方面的指标考虑甚少 。绩效管理应当采用综合的方法，把人力资源和更广泛的企业活动纳入考虑。在绩效管理的推动过程中， 我们应明 应明确以下几点：
1 、绩效目标来自于组织战略；
2 、组织绩效 、部门绩效 、岗位绩效是密不可分的；
3 、绩效管理不是绩效考核；
4 、绩效管理是公司上下联动的一套战略落地系统 。
绩效管理是不以奖惩为考核目的， 强调对员工的绩效改进和提升， 管理的关 键在于形成不断改善工作绩效的循环系统 。因此，设计绩效管理体系时，组织不 仅要明确各个被考核主体的绩效目标，考核方法，还需要关注绩效计划实施中所需的相关支持、绩效考核后的偏差分析及相应的改善措施等 。
本课程则是以绩效管理闭环的形式，引导企业的管理者 、企业的人力资源部
员工，达成结绩效管理的共识，并能够根据课程内容，对企业内的绩效管理进行
重新的认知与重构！
二、辅导对象：
企业的中高层管理者 、储备干部；
企业人力资源管理者 、直线管理人员等。
三、课时安排：1 天 ( 6 小时)
四、授课形式：讲授+小组互动
五、课程大纲：
第一讲：组织绩效管理的闭环
1、绩效管理的现状
2、绩效管理与绩效考核
3、绩效管理的六个维度
4、绩效管理的完整闭环
第二讲：战略思考：组织目标的澄清
1、企业使命愿景的梳理
2、战略： 长期主度的思考
3、战略解码与战略地图
4、组织矩阵与目标分工
第三讲：分析现状：发现问题，寻找差距
1、现状的分析
2、确定三级目标
3、达成目标的路径
4、清晰问题，找到差距
第四讲：绩效制定： 目标制定，寻找策略
1、组织绩效的三个核心
2、GPS-IE 管理改进系统
3、解决方案与实施
4、绩效的评估
第五讲：绩效工具：绩效考核 、绩效改进
1、绩效考核 KPI
2、工作分析 OKR
3、绩效改进的思维培养
4、绩效文化打造的重要性
