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贺丹

互动式教学及其实施

贺丹:沟通表达培训讲师
沟通表达 产品开发 信用管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

翻转教学模式

互动式教学及其实施

课程特色:
1, 应用线上培训与线下培训相互结合的混合式学习模式,减少学员的压力
2, 结合翻转式课堂的教学技术,让学员迅速将理念与实际工作相互结合
3, 课后立刻产生教学效果,可以应用到工作中。
4, 结合慧之桥独家的线上评估,以及讲师现场引导与评估,为每个学员提升学
习效果。
用户收益:
}1.成本低。相较于其他培训模式,降低了学习成本,为企业节省了大量开支。
}2.演练多。一般培训方式有大部分的课堂时间只是老师在讲,学员在听,而翻转式课堂可以让学员成为课堂的主体。有了更多的展示机会。
}3.周期短。与一般培训模式比,学员可以更快的掌握学习到的知识。
}4.建队伍。可以帮助用户很快的建立起可靠的培训师队伍。
}5.解决单位问题: 为企业培养专业的讲师团队,能够快速解决问题,为提升绩效作出贡献。
模块一 系列微课程学习:互动式授课技巧
模块二:线上评估与辅导
内容:针对每个学员的课程设计职业知识进行线上评估与辅导,
该模块目的:帮助学员清晰自我分析,并提供相关的学习建议。
模块三:社区学习
内容:课前:学员完成相关作业与交流
课后:讲师提供1年线上的辅导建议,学员相互分享,持续学习。
目的:辅助学员后续成功。
模块四:学员线下学习
培训内容:
一、我们为何要在教学中应用互动?
1、什么是互动教学?
2、互动教学的作用是什么
3、互动教学的关键点在哪里?
二、互动教学的主题与目标设计
1、 如何萃取学员需求和问题,设计培训主题
2、 培训目标如何与工作任务链接
3、 如何让课程吸引人?
4、 现场练习与评估
三,五大互动教学方法与实施技巧
1. 6大提问的技巧
l提问在教学中的作用
l6大提问模式,激发学员不同的思考
l提问后的教学应答与反馈
2. 教学游戏的应用方法及其实施关键点
l游戏中,如何模拟工作情景或者技术场景
l如何引导学员思考并获取知识
3. 小组讨论的应用方法及其现场演练
l如何让学员相互协作,探索答案
l学生讨论时,讲师该做什么
l如何保障讨论的方向和结果
4. 案例教学的应用技巧及实施技巧
l如何收集与设计案例
l如何激发学员分析与辩论
l如何做案例的分析
5. 情景模拟的演练及设计关键点
l情节模拟的设计诀窍
l如何让技术环境,工作环境投射到模拟活动中
l如何让学员自我启发并总结

四,互动教学中的关键环节设计与管控
1、 关键环节一:应用身体语言,点燃互动氛围
2、 关键环节二:设计互动的教学环境,带动学员的情绪
3、 关键环节三:让你的PPT会“说话”
4、 关键环节四:让老师的知识转化为学员技能的关键策略
5、 关键环节五:开场与结尾的教学活动设计
6、 关键环节六:知识点的总结与讲师点评
7、 关键环节七:管控课堂纪律和特殊状况
五,学生现场演练与评估
目的:辅助学员掌握授课技巧,并获得最终成果
l培训时长:1天
l每班人数:为保障培训效果,建议人数控制在30人以内

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1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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课后回访学习情况并持续服务
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