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何兴胜

金牌班组长综合素质提升

何兴胜:职业经理人培训讲师
职业经理人 中高层管理 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

班组是企业的细胞,是企业的主体和基础。班组管理关系企业改革发展稳定,因此,提升班组长的综合素质做好班组管理,对企业非常重要。从目前制造行业班组管理的状况来看,总体是好的。但也有一些单位重视不够,认识不足,有的认为班组管理是小事,现在企业大事都抓不过来,那有精力抓班组管理;也有的人为班组太散太远,抓起来很难,不愿意抓;还有的人为班组是下边的事,下边自己管管就行了,等等,出现视小不抓、视远不抓、视难不抓的现象,致使一些班组发生这样一来那样的问题,从各企业统计报表情况来看,制造行业近年来发生的一些问题,大都发生在基层班组,因此不能轻视班组管理,而要充分认识抓好班组管理的意义,主动下力气培养班组长,管理优秀班组则至关重要。

提高班组管理的自觉性,主动抓好班组管理,一是从制造企业要规范改革创新的要求,认识抓好班组管理的重要性,切实增强抓好班组管理的自觉性。二要把班组管理纳入企业的规划,列入工作计划,常抓不懈。三要经常分析班组管理情况,不断改进措施,常抓常新。四要严格要求,组织动员全体员工,人人自觉参加班组管理,个人保班组,班组保企业,企业保行业。

【课程收益】

1、使生产一线班组长认识到自己在企业管理中的重要作用和地位,并了解其工作职责和任务。

2、学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决生产现场的问题。

3、使班组长系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决生产现场冲突和异常。

4、帮助班组长有效掌握教导员工、培育员工的方法,全面提升员工职业素养和现场操作技能。

5、使班组长正确掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使班组团队更加具有凝聚力、战斗力。

6、帮助班组长系统掌握辅助上司,带领部属的方法,发挥班组长承上启下、承前启后的功效。

【课程时间】2天

【授课方式】主题讲授+案例分析+互动讨论+角色扮演+情景演练+视频分享+工具指导+游戏活动+问题解答+复盘呈现等。

【课程纲要】

第一篇、制造现场管理者的角色认知和必备技能

1.制造班组长的职责作用

2.班组长的位置-----班组长的承上启下

3.班组长的职责和任务

4.班组长的素质要求

5.班组长的定位

6.班组长的使命

7.班组长管理能力分析

8.督导人员的素质图

9.班组长的素质要求

10.班组长的思维理念
11.班组长的管理功能

12.班组长一日工作全貌

13.高效率早会的进行

14.某制造集团班前会议竞赛活动

15.优秀制造班组长的胜任素质与行为表现

16.具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础

工作、职业与事业

职业与职业化的区别

职业化的三个层面

从技术或专业走向管理的转型

案例研讨:班组管理的5项困惑

不断提升自我,班组长观念认知与自我学习

塑造阳光心态,优秀班组长应该具备的职业精神

17.制造现场管理的5大要素

18.制造现场问题的5大来源

19.制造现场管理者的角色认知“三头六必”

20.制造现场管理者长的“四化”意识

第二篇、如何做个杰出的班头(现场管理者的统御能力)

第一讲、制造现场管理者的领导技能

1.什么是领导

2.领导力的大小如何判断

3.杰出“班头”的两个表征

4.获得他人支持的方法(视频)

5.用好如软权,发挥影响力

6.提升影响力的6种武器

7.如何做个受上司欢迎的现场管理者

8.如何做个手下属拥护的现场管理者

9.权变原理(根据下属的成熟度选择领导方式)(现场研讨)

第二讲、制造现场管理者的沟通艺术

1、管理始于有效沟通

2、有效沟通的目的

3、有效沟通的基本原则

4、有效沟通:说的艺术

5、有效沟通:听的艺术

6、有效沟通的障碍

7、有效沟通七步法

8、沟通打造班组向心力

9、打造班组向心力

10、获得下属拥护与支持的方法

11、如何对待老油条和刺儿头

表扬与批评员工的艺术

案例:批评的艺术

12、员工关系管理

13、塑造优秀班组

14、通过沟通提高工作业绩

■如何与上司相处---工作汇报、听取指示和批评

■如何进行工作汇报

■如何听取主管指示

■.如何接受主管批评

■如何与下级沟通---老同事

■与下属沟通的原则

■与下属沟通的注意事项

■如何与下级沟通---老同事

15、正确的心态

第三篇、如何做个杰出的教头(现场管理者的培育能力)

第一讲、部属的培育与激励

1.部属培养的常用途径

2.激励7大技巧8项注意

3.如何了解下属的需求?

4.非制度层面激励资源有哪些?

5.有效激励的原则有哪些?

6.有效激励的五个策略

策略一:创造良好的工作气氛

策略二:有效倾听

策略三:适时赞美

策略四:专业指导

策略五:压力督促

7.发现员工是失误后的OJT辅导技巧

8.案例分析

9.做好教头的8“戒”

10.班组成员责任心培养

第二讲、制造现场管理者计划执行与绩效管理

1.制造现场管理者日常计划的执行与绩效管理(案例分析)

2.制造现场管理者绩效管理理流程与管理办法

3.制造现场管理者的日常管理工具有效应用

第四篇、如何做个杰出的锄头(现场管理者的现场管理工具)

第一讲、问题管理

1.系统解决问题的基本框架

2.管理者需具备的发现问题的正确态度和方法

3.管理者需发现问题的层次来源

4.管理者需发现问题的关注焦点

5.管理者如何引导发现问题、创造改善的团队氛围

6.培养观察力发掘问题之所在

7.管理者如何掌控问题解决方案的实施过程

实战演练:管理者如何应对现场管理中遇到的突发问题

现场演练:情景案例+发现问题工作表

第二讲、时间管理

1、何谓时间

2、时间的独特性质

3、时间杀手的分类

4、人最容易掉进的时间陷阱

5、时间管理的五大障碍

6、时间管理九大原则

6、如何管理自己的时间

第三讲、目标和计划管理
1、目标管理的步骤

2、人为什么需要目标?

3、目标体系的SMART原则

4、你是怎样编排工作计划?

TO DO LIST - 执行事项清单

5、良好计划的特点

6、计划安排的5W1H

7、计划的实施与完善

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