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黄杰

一线主管怎样做好人才培养与辅导——人才培养传帮带(师带徒)能力训练

黄杰:精益生产培训讲师
精益生产 精益生产 现场管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程目标】:

1、了解“传帮带”的理念、工具方法、实用技巧;

2、提升“传帮带”的工具方法、带领技术、沟通艺术;

3、熟悉教练的“传帮带”艺术,能将技艺快速的传授给徒弟;

4、让老师傅学会传帮带、辅导新员工的技术、流程与注意事项。

5、学会让车间的技术师傅能更好的将自己的技能传授给徒弟,并带好自己的徒弟的技术。

【授课方式】

◆ 课程设置:每节设定“一个主题,一个场景,一个痛点、一个工具、一个任务的五个一结构,确保课程听的懂、拿得走、用得上、有成效 ;

◆ 效果检验:思维引导、工具运用、标准梳理、成果转化;

◆ 课堂场景:理论讲授+视频赏析+数据分析+案例分享+工具解说+实际操作演练+分组讨论+结果发布+讲师点评+问题答疑课后作业+内容考试与标准答案+改善计划+课后工具包

【课程特点】

◆有料:知识结构博学多闻; ◆ 有聊:实战实用情景互动;

◆有趣:案例分析雅俗共赏; ◆ 有度:深入浅出松紧严谨;

◆有魂:主线清晰紧扣主题; ◆ 有果:落地执行效果俱佳。

【课程大纲】:(2天共12小时版,也可以根据具体需求压缩为1天6小时讲完)

第一部分、人才发展与“传帮带”概述 …1天版课时1.5H、2天版课时3H

◆ 现代企业对员工需求的定义

◆ 不同时代的教育系统分析

◆ 什么是人才?

  ◆ 何谓“传帮带”

  ◆ 企业员工“传帮带”的必要性

  ◆“传帮带”的技巧

  ◆“传帮带”的六大思维模式

  ◆“传帮带”的方式

  ◆“传帮带”步骤

  ◆ 体验式学习的策略

◆“传帮带”的四步曲

(一)、前三天——教练做,员工当小帮手

(二)、前两周——新员工试做,教练做帮手并负100%的责任,教练在帮过程中应做到的三大要点

(三)、一个月——放手尝试,从旁协助

(四)、第三个月——团队合作,全面提升

◆ 案例分享:人才是怎么“炼”出来的?

◆ 案例分享:BP公司的“传帮带”思路与办法

第二部分、怎么”传“给下属技能 …1天版课时1.5H、2天版课时3H

  ◆ 成人学习心理

◆ 成人学习方法

  ◆ 新人学习心理

◆ 鼓励新人的方法

◆ 怎么传递你的职业化心态

◆ 帮助新员工做好职业生涯规划

◆ 不同时代的教育系统分析

◆ 高效能部属培育的运作手法

◆ 有效培育新部属的关键

◆ 教导的含义、重要性和好处

◆ 优秀教导员的三大特质

◆ 上司VS教导员

◆ 传统、低效教导方法的认识

◆ 高效教导 VS 教导时机

◆ 高效工作教导四步法

◆ 教导准备四阶段

   1、制作训练预定表

   2、制作工作分解表

   3、准备所需物品

   4、整理工作场所

  ◆ 工作教导四阶段

   1、第一阶段——学习准备

   2、第二阶段——传授工作

   3、第三阶段——试做

   4、第四阶段——考核成效

  ◆ 三种特殊教导方法

   1、冗长工作的教导方法

   2、嘈杂工作场所的教导方法

   3、感觉与秘诀的教导方法

◆ 案例分析:教导员入门常犯的8大错误

◆ 课堂练习:工作分解表的制作方法

◆ 案例分析:我们应该“传”什么?

第三部分、怎么”帮“助下属提升绩效 …1天版课时1.5H、2天版课时3H

◆ 如何把握下属的能力

◆ 培养自己正确评价下属的眼光

◆ 细化把握下属的能力

◆ 怎样做好绩效改进计划

◆ 向下属指明改善的具体内容

◆ 如何使用“激将法”培育下属

◆ 人才培育的方式和方法

◆ 引发学习兴致的重点原则

◆ 善于培育部属的主管应具备之条件

◆ 了解部属的需要以及自己的行为

◆ 工作中与部属沟通的误区

◆ 如何向部部属达工作任务

◆ 如何听取部属的工作汇报

◆ 如何与部属商讨问题

◆ 如何向部属推销自己的建议

◆ 怎样实施绩效辅导与咨询

◆ 案例分享:国内部分大中型企业帮助员工提升绩效的实例   

◆ 案例分享:某世界500强企业帮助员工提升绩效的实例

第四部分、怎么”带“好下属…1天版课时1.5H、2天版课时3H

◆ 以敬业精神带动员工

◆ 怎样做工作分派

◆ 分派工作时的注意事项

◆ 工作的分派与下属的指导及培育

◆ 高难度工作的分派

◆ 怎样发出工作命令

◆ 怎样提醒及警告下属

◆ 怎样责备、训导下属

◆ 训导及其注意事项)

◆ 怎样称赞下属

◆ 称赞时应注意的技巧)

◆ 工作关系问题及其类型

   1、督导工作关系的特点

   2、何谓工作关系问题

   3、问题发生的类型

  ◆ 改善人际关系的基本要诀

   1、工作情形应告知

   2、赞赏表现优异者

   3、涉及切身利益的变更事先通知

   4、发挥其能,激励其志

  ◆ 工作关系问题的处理

   1、确定目的

   2、四阶段处理法

   3、检讨目的是否达成

  ◆ 从工作关系来看督导要诀

   1、督导的职责是保证下属按质按量地完成任务

   2、督导不是训斥下属,必须善待下属

   3、真正活用工作关系

   4、工作关系问题的范围

   5、充分了解下属

◆ 良好人际关系打造四项基本原则

◆ 如何界定现场管理中的问题

◆ 一线干部关键技能之沟通

◆ 一线干部与谁沟通

◆ 沟通中的常见误区

◆ 同事、上司、平级、下级间如何沟通

◆ 造成沟通障碍的常见原因分析

◆ 如何下达指令

◆ 如何批评你的下属

◆ 情景练习:批评下属常用八法

◆ 案例分析:怎样对下属的工作进行评价

◆ 沟通练习:带好下属的三个要点和四大原则

◆ 案例分析:说服与激励下属的智能话术应用

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