【课程前言】
企业间激烈的角逐，本质上意味着人才的竞争，而我们很多员工往往是“一片茫然，到底要做什么”、“进入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要怎样才能与企业共发展”、“企业对我们会有什么要求”、“我要如何做才能算得上是一位好员工”、“我一个什么都不懂的人，如何走向职业化”。
以什么样的心态度过职场的陌生期，熟悉期，瓶颈期；如何将个人理想与组织目标相结合；以什么样的能力获得职场竞争力。如何在复杂多变的职场上获得别人的认同，赢得信任？
【课程目的】
1、掌握主动积极的思维模式，正确理解自己与企业的关系，融入企业
2、如何提高个人信誉
3、学会能激发信任的行为
4、进一步理解团队的含义及妥善建立与上级及同事的关系
5、学会上下协同
【课程相关】
培训对象：企业在职员工、新入职员工、公司骨干等
课程时长：2天
【课程大纲】
第一单元：职业发展
1、职业的规划
遇见
定位
修炼
思考：遇见与修炼的职业策略最大区别在哪？
2、职业的追求
高度
深度
宽度
温度
思考：完美的职业是什么？
3、职业的关键
知识
技能
经验
思考：为什么听过说多道理依然过不好这一生？
4、职业的匹配
厌倦
焦虑
失落
思考：什么才是和谐的工作与生活？
第二单元：职业态度
1、 积极的心理品质
A：内外控人格
打工者
企业的合作者
区别
思考：国有企业的职工下岗为什么是灾难？
B：积极主动习惯
关注圈
影响圈
思考：哪一个特质你最讨厌？
C：强大意志力
短期与长期利益
领导与影响力的构建
入职3-5年的追求
思考：万科的跑步文化
2、 职业的工作态度
A：薪水
影响职业薪酬的因素
B：责任
完成任务
满足期待
C：形象
自我形象与个人影响力
自我形象与企业文化
思考：职场人士的区别？
第三单元：职业角色
1、 认清组织
正式组织与非正式组织
组织靠分工实现目标
组织目标与个人目标协同
2、 组织内部定位
价值与使用价值
能力与信任
智商与情绪
努力与成就
3、 组织内部关系
互相欣赏
互帮互助
目标一致
团队自豪
4、 岗位角色技能
高层
中层
基层
第四单元：职业技能
1、 上下协同
A：坦诚的风格
扩大公开区
自我暴露隐私
接受盲区反馈
发挥潜能
思考：什么是公平、公正、公开？
B：高效表达
目标清晰
结构严谨
展示有力
思考：什么叫说话有道理？
C：情感传递
基于文化的交流
肢体语言传递情感
褪去暴力，和谐交流
处理议异，解决问题
思考：什么是高情商？
2、积极情绪
A：生理唤醒
交感神经
副交感神经
郁闷与抑郁症
B：行为表达
行为如何决定态度
行为治疗与情绪
C：认知情绪
ABC模型
错误认知
3、个人吸引
外表
能力
真诚
相似
赞美
