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刘小明

向华为学习质量管理

刘小明:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 质量管理
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】

2000年,深圳华为质量反思大会:从客户哪里换回来的坏设备的单板,以及一趟一趟来回飞的机票,被华为公司总裁任正非装裱在相框里,成为那一次质量大会的“奖品”,而这个“奖品”则成为很长一段时间大家办公桌上最重要的摆设,时时刺激着每一位当事人。

华为质量管理经历发展四个阶段:

第一阶段:流程管理:IPD+CMMI流程管理体系;

第二阶段:标准量化:建立明确的质量标准;

第三阶段:零缺陷管理:全员参与的质量文化;

第四阶段:以客户体验为导向的闭环。

以客户为中心 华为质量管理体系形成过程中,借鉴了日本、德国的质量文化,建立了遵循规则流程、一次把事情做对、持续改进的质量文化。

通过美国对华为多轮次科技技术的封锁和制裁,华为依然继续前行,靠的是坚实的质量管理支撑前行,这是值得我们国内很多企业学习的地方。

【培训收益】

1、学员了解世界级质量管理发展和华为质量管理演变。

2、学员熟悉基于IPD+CMMI全生命周期质量管理。

3、华为以产品需求为导向的质量管理,做好需求质量六方面的管理。

4、严进严出的ODM/OEM/OJM的质量管理,改变现有企业供应商质量管理面临的通病问题。

5、通过华为重视研发质量管理,使学员改变对质量管理本质意义的深刻认识,从而重视企业研发质量管理。

【课程对象】

企业质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、品质组长、品管员。

【课程形式】

老师讲授,情景演练,小组讨论,案例分析,视频教学,角色演练,现场诊断,学员分享,老师点评等。

【培训时长】

两天(12小时)。

【参加对象】

企业质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、检验员等。

【课程内容】

一、世界级质量管理发展

1、世界质量的发展路径

2、典型的质量管理阶段

3、世界质量大师静电解读

4、案例研讨:我们公司目前质量管理处于哪个阶段?

二、 华为质量管理的演变

1、华为质量管理的发展变迁

2、华为的愿景、使命和价值观

3、任正非的大质量、大体系观

4、华为的质量方针、质量目标与策略

5、案例研讨:从华为质量管理的变迁,看质量管理变与不变

三、基于产品集成开发IPD的全生命周期质量管理

1、基于IPD主业务流的质量管理体系

2、显示客户满意是IPD质量管理的总目标

3、通过决策点和技术评审点在IPD流程中构建质量

4、融入IPD的产品质量管理

5、案例研讨:IPD与QMS\PDM等管理之间的关系?

四、华为产品需求质量管理

1、需求收集管理

2、需求分析管理

3、需求分发管理

4、需求实现管理

5、需求验证管理

6、需求质量管理的案例分享

7、案例研讨:如何有效的管理客户需求

五、华为对ODM/OEM/OJM的质量管理

1、潜在供应商入门的标准与要求

2、潜在供应商审核的标准与关注要点

3、供应商联合开发过程的管理要点

4、供应商季度考核的标准与降级管理机制

5、供应商整改的推进方法

6、对供应商质量管理的 “三化一稳”要求

供应商日常供货的质量监管机制

7、案例研讨:不同类型的组织,质量管理的道与术

六、 研发质量保证

1、质量追溯管理

2、PCN变更管理

3、三化一稳定

4、严进严出

5、零缺陷管理

6、质量变革

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1
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课前沟通
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3
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讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
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讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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