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李汶娟

管理情绪幸福生活——心理疏导团体工作坊

李汶娟:健康养生培训讲师
健康养生 大客户销售 国际关系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

工作坊名称:管理情绪幸福生活

团体目标:通过咨询师的讲解和引导,使成员在团体分享交流、活动体验和练习中,正确的认识情绪,学习如何面对和接纳情绪,学会管理和转化情绪,与情绪共同成长,收获和谐宁静的内心。

具体目标:

协助成员正确的认识和了解情绪

协助成员觉察自己的情绪按钮

帮助成员了解引发冰绪的内在信念并学会面对和接纳情绪

提升成员管理情绪的外在方法和内在自我调整能力,学会与情绪共舞

工作坊对象:经常受到情绪困扰的人士

人数规模:30人以内

活动频率:共5次,每周1次,半天(3小时)/次

工作坊形式:线上线下均可

理论基础:

·在这个充满不确定性的“VUCA时代”,每个人在面对工作任务、子女教育、与家人或他人的关系、经济压力等现状时,经常感到“压力山大”;

·人是社会性的,每个人都扮演着领导员工、父亲母亲、儿子女儿、丈夫妻子等角色,每个人内心深处都有深深的期待和渴望,如被肯定、被理解、被接纳、被关注、被欣赏、被尊重等;

·当期待和渴望得不到满足时,往往就容易产生负面情绪,如果自己不能有效觉察和调适情绪,就会掉进情绪“漩涡”无法自拔,甚至会影响身心健康;

·要管理好情绪,首先必须要正确的认识和觉察情绪,在此基础上,才能够学会用管理情绪的方法,最主要的是学会用心理学的内在冰山或情绪管理ABC来管理和转化情绪。做情绪的主人,以自信乐观的心态投入到工作和生活当中,收获和谐安静的内在。

工作坊活动方案

活动名称

活动目标

活动过程

使用技巧

认识情绪

1.相识并承诺小组契约

2.说出每人的情绪困扰

1.带领者开场:介绍工作坊活动目标和规则等

2.带领者讲解:什么是情绪、为情绪命名、面对情绪的误区

引导式语言

理论讲解

团体活动

觉察情绪

1.说出每人的“情绪按钮”和影响

2.促进团体成员彼此信任和互助

1.带领者引导:每人分享引发情绪的人或事

2.带领者讲解:4种自动化防御模式

3.带领者引导:每人分享自己惯用的防御模式,对自己或他人或情景的影响

引导式语言

团体活动

理论讲解

心理分析

接纳情绪

1.学习情绪管理冰山或 ABC理论

2.接纳转化情绪的方法

1.带领者讲解:情绪管理的工具

2.带领者引导:每人分享自己的情绪ABC,并学会如何转化

引导式语言理论讲解

团体活动

团体讨论

管理情绪

1.学会疏导和表达情绪

2.研发自己情绪管理的方法

1.带领者引导:每人分享自己有效管理情绪的方法

2.角色扮演:找到适合自己的情绪管理方式

引导式语言

角色扮演

团体练习

与情绪共舞

1.与情绪握手言和

2.养成情绪管理的习惯,情绪的自我负责

1.带领者引导:每人分享自己在活动中成长

2.成员间相互激励

3.带领者总结

引导式语言

激发行为

团体支持

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