【课程立意】
l创新驱动发展、新旧动能转换
l新经济时代的组织是有机结构，传统经济时代的组织是机械结构
【培训形式】
体验式、教练式教学，融知识性和趣味性于一体，寓教于乐。
讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频案例等多种形式灵活运用。
【培训时间】
1天，6课时。
【课程特色】
‐感性与理性完美结合，体验与逻辑相得益彰；
‐润物细无声地在学员心里种上改变的种子；
‐重在思维改变和能力提升，而非知识点灌输；
‐讲师与学员共同创造，最大化培训效果。
【课程对象】
-企业高潜质人才、核心骨干
-希望成为创新型人才的职场精英
【课程大纲】
一、执行决定成败
1、个人执行力VS组织执行力
2、个人执行力提升
3、组织执行力打造
4、系统思想
5、制度安排
6、流程设计
7、结构追随战略
7-1 PESTCC企业战略环境分析
7-2 有机组织VS机械组织
7-3 执行团队打造
案例故事：把信送给加西亚
二、组织的制度安排
1、研判
2、构思
3、传达
4、执行
团队执行游戏一
三、执行的流程设计
1、简单化
2、专业化
3、标准化
4、执行工具——流程
团队执行游戏二
四、执行的流程贯彻
1、先僵化
2、再固化
3、后优化
4、执行主体——人员
团队执行游戏三
五、STPD决策-执行模型
See-Think-Plan-Do模型：
See
①搜集情报信息
Think
②分析搜集的信息并发现课题
③制定目标
Plan
④策划完成目标的计划
⑤制定具体的实施方案
Do
⑥果断付诸实施，贯彻执行到底
See
⑦反思和总结（反馈到下一个循环）
