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潘文贵

互联网+商业模式创新

潘文贵:变革管理培训讲师
变革管理 人才体系 ISO体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

互联网+商业模式创新

创新是第一动力。——习近平
【课程亮点】
理论体系完备+落地实战模型==学以致用!
【课程背景】
在移动互联网时代,颠覆式创新技术层出不穷,企业转型、变革、升级势在必行。资本跨国流动,世界经济一体化进程不可阻挡。如何摆脱同质化的宿命?如何真正实现产品和服务的个性化,从而脱颖而出?在新经济时代,如何跨越台阶、超速成长?思路决定出路,创新决定未来!变革领先一步,创新无处不在。创新已经成了时代的主旋律,创新正在塑造企业的核心竞争力。
【培训形式】
体验式、教练式教学。
【培训时间】
1-2天,每天6课时。
【课程特色】
‐ 感性与理性完美结合,体验与逻辑相得益彰;
‐ 润物细无声地在学员心里种上改变的种子;
‐ 重在思维改变和能力提升,而非知识点灌输;
‐ 讲师与学员共同创造,最大化培训效果;
‐ 讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频教学等多种形式灵活运用。
【课程对象】
- 中高层管理人员
- 希望成为创新型管理人才的精英
【课程大纲】
第一讲新时代,促创新
1、互联网+时代——“五新”时代
新零售、新制造、新金融、新技术、新能源
2、互联网+时代企业的估值公式
3、互联网+时代商业模式创新的成功模式
4、克里斯滕森“颠覆式创新”理论模型
5、产品及企业的生命周期理论模型
案例研讨之一:微软公司的商业模式创新解析
第二讲创新的机遇与原则
1、天时:国家顶层设计创新驱动发展、新旧动能转换
2、地利:地方高新区、产业园、孵化器配套
3、人和:大众创业,万众创新人气高涨
4、创新的重要原则:“五要、三不、三条件”解析
5、创新的七大机遇解析
6、任正非创新“针尖理论”解析
案例研讨之二:共享单车的商业模式创新解析
第三讲 商业模式创新的战略规划
1、创新的具体要求
2、创新的独特风险
3、成熟企业的创新管理
4、新兴企业的创业陷阱
5、创新企业的盈利模式
6、商业模式发展三个阶段
7、商业模式创新的核心问题
案例研讨之三:小米、滴滴、摩拜单车的商业模式创新解析
第四讲 商业模式创新的实战落地模型
STPD模型:
See
①搜集情报信息
Think
②分析搜集的信息并发现课题
③制定目标
Plan
④策划完成目标的计划
⑤制定具体的实施方案
Do
⑥果断付诸实施,贯彻执行到底
See
⑦反思和总结(反馈到下一个循环)
案例研讨之四:潘政民:瑞声科技的商业模式创新
案例研讨之五:力挽狂澜的富士CEO——古森重隆
第五讲 创新企业的市场经营战略
1、集中优势兵力战略
2、攻其软肋战略
2-1 低端颠覆战略
2-2 创造性模仿战略
3、生态利基战略
3-1一夫当关战略
3-2专门技术战略
3-3专门市场战略
案例研讨之六:3M公司的商业模式创新经营战略
【课程师资】
l潘文贵老师是组织行为学、创新与变革管理研究专家
l十九年专注于企业及组织发展与人才培养
l清华大学经济管理学院工商管理硕士(MBA1999)
l国家人力资源和社会保障部认证工商管理经济师(2006)
l瑞典IHM商学院VDMP版权课程认证培训师(2004)
l美国ALAMO学习系统FACILITATION项目认证培训师(2005)
l历任高科技上市公司北京元年科技股份有限公司高级合伙人
l北大纵横管理咨询公司高级咨询师
l北京元年管理会计研究院高级研究员
l清华大学EDP总裁班和领导干部班主讲师资
【主讲课程】
《创新思维与创新管理》
《互联网+商业模式创新》
《新时代变革领导力》
《新经济时代的组织执行力》
《组织行为学》 等
以及跟“创新”、“变革”、“转型”、“组织”、“创新驱动”、“新旧动能转换”等关键词相关的前沿课程。

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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课后回访学习情况并持续服务
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