《高效团队管理》
课程背景 -------------------------------------------------
团队没有凝聚力怎么办？作为一位团队的管理者，善于发现队员的优点，并让队员发挥出自身的优势，打造高效协作团队，为团队争取最大的利益。一个领导者除了需要拥有一双发现队员优点的眼睛外，也还要合理调配队员的资源，将团队优势发挥做到最大化。
课程目标 -------------------------------------------------
了解团队的潜力指数和运行逻辑
掌握高效管理团队的技巧和方法
掌握绩效驱动与团队激励的方法
课程收益 -------------------------------------------------
10 个场景真实再现团队管理的挑战
8 组实用团队管理工具包
2 大测评工具为管理的科学性保驾护航
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课程时长：1天，6小时/天
课程对象：企业员工，中层管理者、高层管理者、创业者、企业内训师等
教学方法：40%情景演绎+40%关键知识+10%职场呼应+5%视频教学+5%工具测评
课程大纲 -------------------------------------------------
前言：团队管理的根本是要将人才转化为商业结果
1、团队管理的魔咒：人不够用/人不好用
2、团队管理的痛点-现象剖析
模块一：人才盘点—团队的潜力指数
1、五手人才分类：生手/新手/熟手/能手/老手
2、五手人才画像：你是哪一手人才？
3、团队管理者的两大成果：部门业绩与熟手培养量模块二：定岗定责—团队管理的轨道
1、人才定向机制：定岗定责
2、团队管理的运行体系-PDCA：计划/追踪/检视/反馈
2、定向工具：《职位经营书》
3、职位经营书 VS 岗位说明书
4、练习：职位经营书的设计
模块三：协作啮合—团队孵化的驱动1、启动任务
（1） 情景：任务该如何委派
（2）观点碰撞：部门的任务如何分配
（3）知识分享：启动任务五步法
（4）知识分享：员工的准备度识别2、协作啮合
（1）情景：部门被投诉之后
（2）观点碰撞：面对意外事件该怎么办
（3）知识分享：追踪任务六步曲
（4）知识分享：员工的行障分析3、润滑技能
（1）情景：实习生为什么留不住
（2）观点碰撞：教练的核心技能（标准动作分解/驱除无效动作）
（3）知识分享：育人五步曲
（4）知识分享： 教练三回合（演示、体验、纠偏）
模块四：激发才干—团队提升的手段
（1）团队成长的两个维度：牵引力/内驱力
（2）双因素理论的应用
（3）知识分享：马斯洛和赫兹博格
（4）现场测试：你最在乎的需求层次
（5）知识分享：激励发力的五大契机结束篇 团队要什么样的干部?
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