《打造巅峰团队》--
团队提升的问题突破训练
ATeam Development Program
课程目标和成果（LearningOutcomes）
经过两天的训练，学员在不同程度上有如下的收获：
u 什么是团队及巅峰团队？
u 巅峰团队的七项标准
u 团队测评：成就与差距的认知
u 找出团队的障碍并探求突破思路
u 体验巅峰团队
培训对象 （Who Should Attend）
中高层团队
培训方式 （TrainingMethods）
u 最佳模型分享：分享最前沿、最佳理论模型，使学生当场认知、当场掌握，方便用于改变行为和指导实践
u 现场测评反馈：用世界最先进的测评体系进行现场测评，使学员认识到自己的优势、差距及不足，明确突破方向
u 实战教练指导：通过各种现场体验，及当场教练指导，针对学员进行提升和突破，达到立竿见影的效果
u 交互升华打造：利用交互式打造模式（Interactive Development Model），使个人学习、团队互动和内容学习互动升华，使整个课程“活起来”，创造最佳学习成长氛围。
人数要求 （Number of Participants）
为保证效果，30人以下为最佳。
培训时间 （Time Allocation）
2日，12小时
课程大纲
Course Outline
模块一、开篇――课程介绍
u课程目标：不是来听讲传团队知识的；
是来经历当场深入探讨团队问题并有突破方向和方法的
u课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
u课程收获：对领导力的新感悟、新理解，及发生行为转变
u课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力
u期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果
模块二、我们面临着问题和挑战
u什么是团队？-- 与群体有什么不同？
u我们的团队有哪些问题和挑战
u巅峰团队的定义
u巅峰团队的七项标准：v 优秀的激情
团队总是充满正向、乐观的情绪，即使面临着重大的打击，团队激情依然不减。
l积极心态来迎接各种挑战：“方法总比问题多！”
l团队成员相互鼓励，并且经常庆祝已取得的成绩v生机勃勃的共同愿景
l团队建立了一个令人兴奋的共同愿景，每个队员认可并受到激励
l大家为实现这个愿景而不断地努力
示例：毛泽东：打土壕，分田地！
一个好的愿景可以充分激发团队成员的工作热情，让大家有更清晰的方向感。如图4-1所示，好的愿景可以使团队从1或2的状态达到3的状态。一个好愿景的标准包括：
l清晰的、简明的表述
l对现状有挑战
l共享的，对利益相关者来说是激动人心的
l实现愿景需要个人和团队都投入努力
图1团队与成员的努力方向
v清楚的、可衡量的目标l团队将愿景转化为具体的长、短期目标
l目标要具有较好的挑战性
l团队成员对目标没有疑问
l团队成员全力执行
目标的制定要符合SMART原则：
lSpecific——明确性：不能笼统
lMeasurable——可衡量性：数量化/行为化的，验证目标的数据/信息是可以获得的
lAttainable——可实现性：可达到，不过高也不过低
lRealistic——现实性：实实在在，可以证明和观察（另一种说法：Relevant，和岗位具有相关性）
lTime-Based——时限性v相互补充的能力
l团队成员间具有互相补充的能力
l团队精神大于个体精神
l需要时，团队成员善于补位，并达到良好的效果v 稳固的角色和工作流程
l工作角色清晰
l时间确认后一定遵守
l流程分明
l决策权利清楚
l团队分工好，大家都分担很多任务（不偏袒）
l团队授权程度及效果好，充分调动大家的积极性及发挥他们最大的能力v团队信任
l成员相互间非常信任
l说到做到
l不依赖领导跟踪落实v团队支持
l团队相互支持意识强烈
l团队能同舟共济、也能共享成果
模块三、关于巅峰团队的团队测评
u团队分七项标准测评
u总结团队的优势
u探求团队的弱势
模块四、突破我们的问题和挑战
u如何突破我们这些问题和挑战？
l分组讨论：拿出方向和方法
l大组汇报：充分讨论，达成共识
模块五、体验巅峰团队
u当场体验成就巅峰团队教练
v团队教练的定义
v团队教练的基本流程和方法
v如何教练式打造巅峰团队
v巅峰团队的流程
v巅峰团队打造演练
v团队教练的反思与点评
u总结这个体验得到的收获
模块六、总结
u巅峰团队的总结
u你要带走的精华
u你要行动的要领
