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唐晓婷

消费心理分析与情商管理——“开”心的艺术

唐晓婷:麻辣职场导师
商务礼仪 沟通表达 健康养生
常驻城市:上海 课酬费用:面议

课程大纲

【课程背景】:

“累”的不会,会的不“累”,“业务能力强不等于管理高手”,这两个突出而现实的问题在职场中屡见不鲜。人性的进化,是很慢长的过程,而管理的直接对象又是“人”,如何看人?以怎样的维度去认识人?如何沟通才能说服人?如何去做“管”好人?然而,以管理学、心理学、美学的多维视角进行剖析,这个问题就似乎并不难解。

本课程体系下的逻辑设计为:

一、看人识人

1.以行为、心理、原生家庭视角,剖析人的不同

2.以性格分析、血型、星座等多个维度的交叉,聚焦个体差异及行为模式。

二、“开心”看差异

1.开心——打开“认知”,在剖析“90后”社会环境、成长模式、思维模式、社群模式的背景下,先“走近”在“走进”。

2.切换视角——解析“90后”对生命、工作、领导的期待。

三、“知行合一”行动出效果

以“人本主义视角+客观数据呈现”,紧贴90后、95后员工成长背景及心理特点,将“有意义的事”以“有意思的方式”讲述,与时俱进中,走好企业人才培养第一步。

1.“怎么看?”“怎么管?”“怎么办?”成为了一个必备技能。

2.基于个体差异的沟通模式及原则解读

四、“玩”转职场——人性解读,管理归纳

1.说“对”话与说“真”话都不如说“合适”的话

2.广义的管理概念:流程管理、精力管理、心理管理、情感管理

3.“好玩”已经成为“90后”管理的刚需——做一朵“有趣的灵魂”

五、工作习惯养是一个人性丰满的历程

【培训方式】专题演讲、举例说明、案例分析、图片示例、模拟练习

【课程对象】管理者、业务骨干、储备干部

【课程大纲】:

一、看人识人——精准分析客户需求

1.解析职人的角色转换

1)职场人身份的本质特点

2)学习者与承担者

3)知识的输入与输出

4)业务骨干到管理岗位——单一角色与复合角色的适应与转换

2.环境的改变与要求的调整

1)输入学习较多——实践环节较少

2)间接与缓冲——直接反馈

3)效果反射弧长——短

4)个人行为——企业形象

3.DISC性格分析——职场管理的润滑剂

1)从行为抓取,快速归类性格

2)从优势分析,愉悦正视性格

3)从应对模拟展开,顺应适配性格

二、“开心”看差异——差异分析有效化解矛盾

1.认知升级

解读人与环境、人与他人、人与自己、人与时间、人与空间的适当互动——适当的情绪表达。

2.认知的来源分析

1)认识信念与行为的关系

2)寻找负面情绪背后的限制性信念

单元目标:全面解读情绪及与场景的关系,“人”“情”“景”互动匹配训练。

3.阻碍“开”心的因素分析

压力小测试——压力源头分析

1)外部压力(社会、公司、家庭等)

2)内部压力(个人期待、思维模式、)

4.认知的单一与早闭

案例:你的固执里藏着你局限

单元目标:科学认识与了解压力,清晰自我的压力状态,掌握觉察自我压力水平的方法及应对策略。

三、知行合一——行动体验快速成果沉淀

1.客户消费心理的“90后”特质

1)高颜值

2)有思想

3)会沟通(消费者的形象需求与职场引领)

2.“叙事疗法”重塑“三观”

1)重新定义困难

空间、时间、人物多维度切换,客观看待压力事件。

2)认知是“解读”了的故事,比事情更重要的,是您解读它的方式。

练习:10岁、20岁压力箩筐训练

3.性格分析与应对模式

四、以多样化沟通为渠道的消费实践过程

1.沟通与人际关系的处理

日常客户关系的维护——客户心理账户建立

1)沟通的四要诀:望、闻、问、切

2)沟通四宝:点头、赞美、微笑、谢谢

3)让你的沟通因人而异

个性化沟通的信息收集与反馈

案例:酸橘子和甜橘子

4)导致沟通阻碍的原因

知识储备、信息差异、个人喜好、需求阶段等

2.营销的倾听与信息抓取

1)倾听的艺术

为什么要学会聆听、听的层次、积极聆听的原则、积极聆听的四个技巧

2)表达的技巧

对事不对人、就事论事、一致性表达、多提建议少提主张

3)“经济高效”的沟通核心——共情沟通模式

人们需要的是答案还是理解?

人们何时会愿意听我们的答案?

人们听“答案”的同时,TA需要的到底是什么?

案例:沉默的男人

4)回馈的方式

有效反馈、正面认知、修正性反馈、面的反馈、没有反馈

3.沟通的传递方式

1)非言语性信息沟通渠道

手势、 脸部表情、眼神、姿态、 声音

2)语言性沟通

游戏:《只言片语》

4.“促单、出单”的艺术

1)氛围控制的营造——主场优势

案例:全世界最牛的飞机销售

2)合作协同团队构建

3)高线与底线的内部统一

4)综合长期的“赢”

五、消费的本质及人文关怀

1.对“人尽其才”的尊重

2.有管理意识(自我管理、团队管理)是职场长线发展的重要意识

1)对生命与事业的定义更谦虚

2)具备辩证看待各类人、事、物发展的眼光

●具备营销意识的人,其认知的弹性更佳,适应与开拓能力更强,人际钝感力更高,具备更多元发展的可能性。

注:课程中涉及的部分心理学概念或研究成果

1.黄金法则

2.吸引力法则

3.首因效应

4.长尾效应

5.心理能量

6.原生家庭

7.自尊水平

8.如实表达

9.认知差异(早闭)

10.积极视角

11.95%的担忧并不发生

12.人们倾向于为“没做什么”而非“做了什么”后悔

13.年长者或许更容易做出冲动决定

14.男人是视觉动物,女人是听觉动物

15.伪装者综合症

16.助推

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