员工培训网-企业培训首选服务平台!
王建宇

情绪管理与压力疏导课纲

王建宇:培训管理培训讲师
培训管理 党史党建 直播带货
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

第一讲:认识情绪

【提问】人一天中有多少种情绪?

情绪的影响 情绪的积累与叠加形成了好心情与坏心情

所谓影响包括:有意识与无意识、正面与负面、有益与无益

【互动】《我的24小时情绪回顾》

1、六种基本情绪 五种核心情绪

2、感知情绪

识别团队中的情绪和表现(这里用了美剧《Lie to me》做案例)

如何看出情绪 听出情绪(用电视剧《都挺好》做案例)

对运用情绪做说明

【互动】

运用运用情绪:情绪和问题解决

运用情绪:情绪和问题解决

运用情绪:团队创新活动

理解情绪:

理解情绪:通过理解情绪来建立关系

理解情绪案例:夫妻之间的高情商沟通

理解情绪案例:模拟一个工作场景

管理情绪:压抑情绪的认知成本

管理情绪:“情绪触发点” 的管理技巧

管理情绪:自我情绪管理策略

管理情绪:他人情绪管理策略

管理情绪:杰克韦尔奇案例

管理情绪:回应策略—干预时刻

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

第二章:分析压力 找到来源

一、压力是什么

1、测测压力值

2、九种变化带来压力

3、压力与情绪

4、压力与什么有关

——与自我概念与定位有关

——与你的思维模式和心态有关

——与你的性格有关系

——与你的能力有关系

——与你的期待有关系

5、自我压力检测

6、九种变化带来的压力

二、对压力的正确理解与测试

1、列出图形、举出案例

2、压力的影响

3、对压力的心理反应

4、对压力的行为反应

5、压力源分析(举出AB C三类人案例:分别是压力寻求者、压力承受者、压力处理者)

6、对工作压力的重新认识

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

第三讲:疏导压力 修炼自我

【案例】猜猜看,您像减压专家吗?

1、压力管理策略的四大方向

2、应对压力的基本技巧

策略一:变革策略(enactive strategy)消除或减弱压力源

策略二:主动策略(proactive strategy)增强个人自身的弹性

策略三:反应策略(reactive strategy)学习暂时性的应对方法

【作业】课后的舒缓小工具(情绪日记)

课后的舒缓小工具(情绪曼陀罗)

【独立的一个互动】(类似于幸福课上的个人使命宣言)

英雄之旅欧卡版

写给未来的自己一封信

【最后】整个课程总结

王建宇的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请王建宇老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!