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杨帆

企业内训师成长训练营课程大纲

杨帆:直播带货培训讲师
直播带货 领导力 沟通表达
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

课程对象:企业兼职内训师

课程目标:1、讲师个人形象塑造达到专业水准

2、快速掌握课程结构设计的方法

3、学会建立自己的课程模型

4、提升课程说服力

5、掌握学习活动设计的原则和方法

6、会制作、完善课程PPT

授课特色:

1.讲师讲解(强调重点.要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)

2.电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发)

3.头脑风暴(运用团队的智慧发现问题.分析问题.解决问题,从而达到学以致用的目的)

4.游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)

课程时长:12小时

课程大纲:

第一部分:培训师个人形象塑造

1、出众的专业形象塑造

(1)服饰搭配基本原则和方法

(2)如何扬长避短穿出美感

(3)如何在众人中脱颖而出

2、动听的声音技巧训练

(1)普通话基本训练

(2)张闭口训练

(3)朗读练习

3、端庄的形体仪态训练

(1)站姿

(2)行姿

(3)手势

(4)表情

第二部分:课程结构设计四步法

第一步:深刻分析问题1322

1、一个概念:什么是问题

2、三个中心:

(1)以问题为中心

(2)以学员为中心

(3)以任务为中心

3、2个基本点

(1)是否是培训能解决的

(2)是否有足够的价值

4、2个关键点

(1)分析原因

(2)分析后果

第二步:确定第一层级框架

1、WWRH模型

2、PRM模型

第三步:确定二三级框架

1、分类

2、概括

3、排序

4、建模

第四步:充实各部分内容

1、STEP模型

2、“S”模型:背景、冲突、疑问、解答

3、“T”模型:

(1)四种理性语言

(2)一个模板

(3)四种对比说明

4、“E”模型:引入案例的五种话术

5、“P”模型

第三部分:PPT制作及学习活动设计

1、PPT制作

(1)PPT制作常见错误

(2)按照大脑喜欢的方式来呈现PPT

(3)PPT制作的小技巧

2、学习活动设计的四个步骤

(1)切时间

(2)明分类

(3)编过程

(4)定引导

3、授课各个环节的学习活动设计方案

(1)让开头闪闪亮的活动设计及背后原理

(2)检验开场的六个有效方法

(3)让知识内化的活动设计及背后原理

(4)让结尾印象深的活动设计及背后原理

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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