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杨梅

内训师课堂呈现技巧提升

杨梅:公众演讲与企业内训师培训专家
培训管理 ISO体系 国际关系
常驻城市:广州 课酬费用:面议

课程大纲

《内训师课堂呈现技巧提升》

主讲:杨梅

【课程背景】

内训师是否在登台授课时紧张万分、手足无措?是否不知道如何流畅地表述自己专业内容?是否担心语言干瘪无味?是否担心气场不足,难以控场?是否担心得不到资深老员工的认同?是否担心培训互动少,效果差?是否担心有人提问,自己回答不出来?

以上都是内部讲师常见的痛点问题,由于缺乏专业的授课技巧训练,授课效果得不到有效保证。我们的内部讲师可以通过专业的授课技巧集中培训,通过角色演练、情景模拟、现场竞赛、案例点评、试讲回放等多种方式进行全方位实战训练,让内部讲师变成专业培训师。

【课程收益】

■ 通过实战演练,熟练掌握培训师的开场ABC和结尾八大技巧;

■ 通过情景模拟,熟悉并运用七种互动教学的方法;

■了解课堂激励的20种方法

【课程特色】

角色演练、情景模拟、现场竞赛、案例点评、现场演示、游戏体验、小组讨论、现场辅导等多种方式现场练习和吸收知识点

【授课对象】

培训师、企业内训师、培训管理者、部门经理、人力资源总监、业务/技术骨干及有志成为培训师人士。

【课程时间】

1天,6小时

【课程大纲】

一、内训师登台上课前要做哪些准备,掌握哪些授课技巧?

1、内训师如何消解登台前的紧张?

观看视频并讨论紧张的表现和原因

解除紧张的PBF九步法

2、开场结尾技巧

开场ABC授课法

结尾八大技巧

角色演练:谁是金牌讲师?

点评调料包

二、课堂该怎样更加互动呢?

1、参加与参与的区别

2、掌握七大互动方法

讲授法

讲授法三大武器:提问技巧、回答技巧、点评技巧

游戏体验法

游戏活动:你以为你玩过!

案例分析法

案例:HS公司的新任主管培训

角色模拟法

角色模拟:挑战的一天

现场演示法

复盘&点评

小组讨论法

竞赛激励法

竞赛:一站到底

3、课堂激励技巧

20种课堂活跃技巧

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1
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课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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