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叶敦明

收放自如:经销商公司化经营的“新领售”

叶敦明:培训管理培训讲师
培训管理 产品开发 品牌营销
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《收放自如:经销商公司化经营的“新领售”》

课时:12小时(2天)

讲师:叶敦明,工业品营销教练

课程类型:销售管理提升

【课程背景】
1.老板说了算,再大的经销商公司,也免不了是“一个人的公司”
2.引进了企业化管理,搭建了流程、组织和规范,无奈“假把式”
3.陷入传统的“重商主义”,经销商看现实利益远高于发展型利益
【课程收益】
1.全景实战,结合四个行业的八个案例,深入浅出好应用;
2.六大做法,经销商公司化经营有办法,由外入内易上手;
3.全新思路,从只管业务到大营销境界,迈上新领售时代。
一.新零售时代,重新定义经销商角色
1、案例分析(一):“千里马”的工程机械后市场生意经
2、三大职能,工业品经销商的经营内功
1)销售:从超级业务员到团队
2)运营:从效果到流程化效率
3)创新:从经验到要素新整合
3、三商汇流,工业品经销商的英雄本色
1)品牌商,企业品牌对通商业品牌
2)信用商,用户和厂家的杠杆经营
3)服务商,全新销售启动售后市场
4、案例分析(二):斗山经销商年会的三大奖项
5、厂商关系,主从驱动转型为动车模式
1)目标认同,事业上的合作伙伴
2)双赢合作,商业上的生意伙伴
3)情感共鸣,人生中的同事战友
6 、分组讨论:深存量 + 小增量市场下的厂商合作
1)合作模式的新变化
2)合作利益的新增点
3)合作团队的新连接
二.公司化经营,经销商的企业家风采
1、案例(三):泊尔悄然进行一场经销商管理革命
2、战略战术化:找到做点、兑现目标
1)经销商老板的一线化感觉与全线化运营
2)经销商老板的全能角色:编导演与一身
3、销售服务化:存量中的增量利润点
1)现有客户的全生命周期挖掘
2)新开客户的全价值连接力度
4、人脉桌面化:个人单挑到团队作战
1)销售人员三类型与销售流程六阶段
2)客户信息的动态刷新与内部全流通
5、案例(四):格力再迎巨变,董明珠将操刀渠道变革
6、传播数字化:思维方式重于方法手段
1)我是谁不重要,重要的是我能为客户带来什么
2)我说了不重要,重要的是客户主动的口碑传播
7、终端品牌化:构筑产品的现场销售力
1)呈现力,产品与客户的生动对话
2)动销力,客户看得见预期好收益
8、管理标准化:全员营销就是全程营销
1)每个节点、每个岗位都创造明确的客户价值
2)每个制度、每个奖惩都落实客户为中心信念
9 、分组作业:现在就改进您的公司化经营水平
1)六化经营的SSK改进法
2)组内交流,再现场分享
3)讲师点评,六化新活法
三.体系化解读,营销管理就得这么干
1、案例(五):大经销商:从产品组合走向品类组合
2、管理基础,从这三个话题说开来
1)话题(一):管理模式升级,带动销售增长
2)话题(二):客户管理上的三个模块要加强
3)话题(三):就一种客户分类方式,合适吗?
3、营销管理(一):管好客户中管好业务
1)管好客户,管到什么程度
2)管好业务,过程决定结果
3)营销管理,经销商必修课
4、营销管理(二):经销商要当好总经理
1)两个角色大有分别
2)绩效考核指导思想
3)千禧一代做你导师
5、案例(六):涂料经销商大学正式成立
6、经营销售,管理做杆杠、销售作支点
1)经销商=经营力x销售力x商业力
2)管理做杠杆,中后台同样渴慕客户
3)销售作支点,前台有底气、有信心
7、管理团队,三个话题中读懂门道
1)话题(1):销售人员客户数量
2)话题(2):销售人员平均收入
3)话题(3):营销人员稳定程度
8、读懂同事,90后销售人员自有道
1)80与90后,三观有差别
2)通才打基础,专才出业绩
3)麦克莱兰的三种激励方式
9 、现场讨论:经销商老板学会“下一盘棋”
1)布局,看客户下菜
2)中盘,看竞争出招
3)收官,看成本精进
四.开启新领售,经销事业跨入新跑道
1、案例(七):阿里巴巴的新零售大旗
2、新领售,工业品经销商的全新思路
1)新的获客方式
2)领导客户需求
3)售后业务重启
3、找痛点,客户经营角度中开挖深度
1)解决问题,帮客户买得对
2)解决方案,为客户用得好
3)解决价值,让客户赚得欢
4、四个关键词,工业品营销的新天地
1)项目型销售
2)大客户营销
3)顾问式销售
4)价值型营销
5、案例(八):打败经销商的不是互联网,而是低效率
6、三种营销,经销商老板玩好平衡木
1)外部营销有效益
2)内部营销有效率
3)互动营销有效能
7、迈入新跑道,经销商老板自有学问
1)时间分配,管理重心往中台
2)用人育人,经营杠杆在于人
3)创新思维,老把式爱新挑战
8 、分组作业:经销商老板的新零售思维
1)送什么能带来流量?
2)做什么能提高转化?
3)管什么能持续成交?
[课程风格]
1. 场景化导入,幽默风趣、激发兴趣,鲜活谈判思维
2. 角色化扮演,转换思维、全景思考,开阔谈判视野;
3. 实战化演练,以战带训、训战互促,丰富谈判方法。

[咨询式营销教练]
其一,诊断入手、方法落地,带动营销观念与思路的更新;
其二,解决现实销售难题,提供中长期营销管理问诊服务;
其三,训战一体,学到就能用到,持续推动课后有效执行。

[讲师专著]
《变局下的工业品企业7大机遇》,16万字,2014年出版;
《资深大客户经理:策略准、执行狠》,12.5万字,2016年出版。
叶敦明
工业品营销教练

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1
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3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
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5
讲师授课
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