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张冬明

培训师的角色认知与定位

张冬明:中高层管理实战培训导师
中高层管理 乡村振兴 培训管理
常驻城市:保定 课酬费用:面议

课程大纲

【课程目标】

1、学员能够准确阐释企业培训的核心宗旨

2、学员能够准确认知企业培训师在企业的角色定位

3、学员能够遵守培训师的职业守则,深刻认识培训师工作的巨大价值

4、学员能够明确培训师职业素养提升的方向

【培训天数】1天

【授课讲师】周茂源

【培训方式】讲授、现场演练、案例分析

【课程内容】

第一部分 企业培训核心宗旨

1、培训中的三类人

认清核心、掌控全场

2、培训解决的核心问题

提高业务能力、培训企业价值、岗位技能培训

3、企业培训的对象、内容、要求

第二部分 培训师的角色认知

1、传道、授业、解惑

2、培训师成长的三个阶段:起航阶段、腾飞阶段、专业阶段

3、培训师的角色定位:编、导、演、教练

第三部分 培训师的职业守则

1、五大道德规范

2、培训师的五项精进

3、培训师应具备的七大能力

第四部分 培训师的素养提升

1、内驱力:主动灵活、知识结构、思维能力、学习能力

2、设计力:信息采集、需求分析、教学设计

3、表达力:语言技巧、互动技巧、肢体语言、亲和、说服、应变

4、控制力:气氛控制、时间掌控

5、教学力:课堂活动规划实施、方法灵活的选用

6、应用力:课堂有效评估、教练技术、课程内化

第五部分 培训师的巨大价值

1、提高员工职业技能

2、企业获得竞争优势

3、提高企业经济效益

4、提供多项交流机会

5、促进员工企业共同成长

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讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
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