ACT行动学习法：团队执行力提升
主讲导师：张佩星
课程目标和收益
引入世界财富百强顶尖跨国公司的ACT行动学习的实战过程和全真方法，采用一种公正、强化、压力与弹性并存的手段，对企业或各级组织的领导人、管理者以及高潜力员工进行能力训练、技能培养和方法辅导，以及在实际项目中解决问题的能力输送和资源配置优化。
帮助参训学员了解、掌握和使用行动学习的方法、步骤与工具，改善学员在当代商业剧变情况下的学习力、适应力、执行力和行动力，提高学员解决棘手问题的技巧，改善个人绩效与团队绩效的手段，提升综合管理能力和领导力，从而促进企业在战略创新、市场应变、部门运营、团队管理、工作绩效等方面获取明显收益，夯实企业的市场竞争力和行业影响力。
课程长度、人数限定、反馈评分方法：
课程长度：3天，计3*6=18小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。
本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证行动学习的实战效果，人数不拟超过30人。
课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。
课程特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法，必须采用专用的培训道具和案例分享物品，请培训组织单位做好预算(180元)。同时，讲台必须是1.3米高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。
课程内容一览：
行动学习的方法、步骤和工具
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什么是行动学习
所倡导的理念
对传统学习和传统培训的颠覆
立竿见影的广泛应用
学习、行动、落地
从个人学习、团队学习到组织学习
从单一行动到跨部门联动
全真项目实战，落地可见实效
行动学习七要素
悬而未决的难题
小组与人选
项目周期
引导与催化
反思式倾听与质疑
行动与落地
习得与推广
行动学习的七个重要角色
发起人
召集人
问题所有者
催化师
项目经理/组长
小组成员
专家
行动学习的八个实施步骤
选题
组队
项目启动
问题讨论
行动计划制定
计划实施和执行推进
总结评估
固化与分享
行动学习的项目落地
项目周期
可行性与风险评估
任务分解与进度制定
行动落地和实施控制
行动学习的实施工具
闭门造车法
头脑风暴法
团队列名法
Delphi技术
世界咖啡
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l 案例研习
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IBM的ACT行动学生的巨大收益
通用电气GE的群策群力
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l 行动落地
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行动学习实战：项目海选
行动学习实战：如何提升团队绩效
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