经理人的角色定位和职业素养
主讲导师：张佩星
课程长度、人数限定、反馈评分方法：
课程长度：3天，计6*3＝18小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。
本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。
课程反馈评分方法：去掉最高分和最低分各10%，然后汇总。
课程特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法，必须采用专用的培训道具和案例分享物品，请培训组织单位做好预算(180元)。同时，讲桌必须是1.2米一个高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。
课程大纲详细内容：
职业经理人的角色定位
|
何谓职业经理人？
职业经理人和非职业经理人的区别
职业经理人的能力模型
职业经理人的胜任素质
职场中的管理坐标
职业与角色错位的后果
经理人的角色定位过程
角色期待
角色认知
角色行为
角色转变困难在哪里？
|
经理人的核心角色
决策者：看准方向，制定战略
规划者：设定目标，落实计划
营销者：整合资源，拓展市场
执行者：测量绩效，高效产出
激励者：激发员工，挖掘潜能
沟通者：协调工作，解决冲突
栽培者：培养下属，打造梯队
作为下属，经理人如何为人做事
作为同事，经理人如何为人做事
身为上司，经理人如何为人做事
|
l 案例分析
|
角色错位，不进则退
十诫：全球80位CEO的职业忠告
|
老总找谁接班最放心
功高震主，牢狱之灾
|
l 互动实践
|
你从几个角度认知自己？
|
公司各部门心目中的自己
经理人的职业素质培养
|
||||||||||||||||||||||
