创新管理和创新思维
主讲导师：张佩星
课程目标：
l了解什么是创新管理，掌握创新思维技巧和工具，打破传统思考方式，远离思维误区，提高工作效率和管理水平。
l学习反向思维和发散思维等关键创新技法，提升个人创造力和学习力，进而获得更强的竞争力。
l学习企业日常工作中的各种创新手段和技巧，掌握这些手段和技巧在人员管理、问题解决、决策制定、跨部门协作、团队领导、组织架构和流程再造中的创新运用。
l学习企业运营过程和运营活动中的各种创新方法和工具，掌握这些方法和工具在公司战略决策、产品开发、市场营销与销售、客户服务等方面的创新应用。
l 通过高互动、多案例、重实战的封闭式模拟集训，提升员工的创新思维和创新能力。
培训收益：
l帮助企业打造不断增长、持续发展的创新能力，促使企业的业务与管理水平上一个档次。
l 帮助员工形成良好的创新思维习惯，在日常岗位工作和实际问题解决中更加富有创造力，在激烈的市场环境中更加具备竞争力。
l 使管理层和基层之间、部门和部门之间、员工和员工之间，思路更加开放，心态更加积极，解决问题更有办法，工作配合更加默契，从而使企业管理成本下降、效益显著提升。
课程长度及人数限定：
l 3天，计3*6＝18小时。上课时间：9:00-12:00, 13:30-16:30。
l 本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过25人。
l 课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和最低分各1个，然后汇总。
培训特色及设施要求：
财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。
本课程采用独特的“实战案例+现场考核”式训练方法，必须采用专用的培训道具和案例分享物品，请培训组织单位做好预算(180元)。同时，讲台必须是1.3米以上高度的站立式讲台，桌椅必须分小组排布。
参考书目：
《管理大师论创新》, 杨民珺，张佩星，上海交通大学出版社。
课程详细内容：
如何培养自己的创新思维
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什么是创新？什么是创新管理？
创新思维：企业发展和个人绩效的助推剂
创新管理：问题解决和决策制定的金钥匙
思维创新的瓶颈在哪里？
经验定势
利益偏见
位置束缚
文化排斥
如何克服思维创新的智障
从模仿到独到
从机械到变通
从封闭到开放
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没有学习力就没有创新力
危险的学习心态
如何提升学习力、奠定创新力
开放自我，保持敏感
厚积薄发，换位思考
转变角色，突破自我
团队学习，知识管理
通过创新走向科学与艺术的平衡
踏上管理的新起点
完善技术的新组合
形成团队的新合力
造就组织的新文化
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l 案例研讨
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M-M-M：老板与下属的视角
世界首富居然如此预测
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技术高手的思维局限
一棍子打死
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l 互动实践
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六顶思考帽
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远观发如丝
突破性思维技巧和创造力开发工具
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