领导者的角色素养与心态
前言：
1、什么是领导科学与艺术
2、领导者的水平决定着企业的高度
3、领导者与被领导者之间的距离是固定不变的
4、领导学课程框架
第一单元：领导者的角色认知与素质养成
互动：您是如何走向管理岗位的？
一、什么是管理？
二、您是几流的管理者？（案例）
三、何谓管理者的综效？
四、领导者三大任务
五、组织与系统的关系
六、管理者与领导者的区别与共通之处
七、企业需要管理者更需要领导者
八、领导者的素质养成（领导者的特质模型）
第二单元：领导者在施展领导力时所应具备之心态
一、什么是心态？
二、领导者所应持有的心态
n 敬天愛人（领导就是爱）
n 行有不顺，反求诸己（领导者的责任意识）
n 受尊敬远比受喜欢重要（结果论：你是谁不重要，你做出了什么才重要；何谓恩威并济）
n 防患重于治乱（四种等级的管理者）
n 容忍、宽容、包容、同理心（气度决定高度，高度决定格局，格局决定结局！）
n 谦卑（卑己高人；地低成海，人低成王）
（以上课程根据企业要求可适当调整内容）
