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张珍

导师制项目设计和运营

张珍:培训管理培训讲师
培训管理 国际关系 人才体系
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《导师制项目设计和运营》

作为学习与发展骨干或班组长,赋能员工胜任工作,改善行为提升绩效,是永恒的话题。但受公司内外部环境影响培训预算有限、员工工作忙没时间参加面试培训、工作技能急需来不及课堂学习提升,企业不得不重新思考如何“多快好省”地培养人才、提升绩效。
研究证明,职场员工大约90%的知识和技能是通过岗位学习而获得(Carnevale & Gainer,1989)。但是,无序、散乱的学习使得员工的成长变得非常漫长。
CSTD在《中国企业培训市场前景调研分析报告》中发现,在选用培训方式上,“在岗训练”注重效率与效果,越来越受企业的青睐。
因此,企业导师制能够:
◆ 节省培训预算
◆ 缩短70%的员工成长周期
◆ 将浪费率从12%减少到1%
◆ 减少80%的培训时间
◆ 快速复制组织经验和文化理念
上述事实已经被众多世界500强公司所证实,波音飞机、通用电气、AT&T、辉瑞制药等公司多年来采用“在岗导师辅导制”培养了大量的研发、技术和管理人员。中国电信集团、招商银行、中广核、深圳燃气、上汽集团、华为、金证股份、明阳智能、好太太集团等中国优秀企业,纷纷引入结构化导师制。
学习目标

1.理解导师制项目基本知识以及导师制对公司和员工的价值
2.理解导师制项目设计的八步流程
3.认清导师制项目运营的关键环节
4.掌握结构化导师制方法论和支持工具
学习大纲

第一部分 课程导入

  • 绩效支持基层架构
  • 工作关联度模型
  • 知识转换模式
    活动:导师制的独特价值
    第二部分走近导师制项目

    • 企业导师制报告的主要发现
    • 企业导师制面临的挑战与机遇
    • 导师制基本概念澄清


    • 导师制项目设计四要素
      活动:导师制卡片
      第三部分导师制项目设计八步流程
      第一步确定目标

      • 确定项目目标
      • GAPS思考模式
      • 确定辅导期目标
      • 目标制定的原则
      • 师徒如何协同确定辅导目标
      • 目标审查清单
        第二步设计方案

        • 项目方案包括的要素
        • 项目方案模板
        • 项目方案撰写要求
          第三步选拔导师

          • 选拔标准的设定
          • 导师的能力要求
          • 导师资格申请
            第四步开展培训

            • 导师辅导技巧
            • 了解辅导知识
            • 认知辅导风格
            • 分析辅导任务
            • 掌握辅导技巧
            • 学徒问道技术
            • “问道”的意义
            • 了解自我的学习风格
            • 问道四部曲
              第五步师徒匹配

              • 导师池(Mentor Pool)的建立
              • 导师池信息要求
              • 师徒匹配5个原则
              • 常见师徒匹配的方式
              • 导师辅导协议
                第六步准备资源

                • 引导导师和学员接触
                • 初次见面
                • 第一次面谈
                • 第二次面谈
                • 工具表单的准备
                • 个人发展计划(IDP)
                  第七步 跟进支持

                  • 跟进支持的目的
                  • 跟进支持的方式
                  • 邮件
                  • 电话
                  • 座谈会
                  • IT系统
                  • 复盘会议
                    第八步追踪考评

                    • 过程控制
                    • 表格
                    • 成功案例
                    • 结果考评
                    • 对新员工的评价
                    • 对导师的评价
                    • 考评申诉
                    • 导师的退出机制
                    • 结束仪式
                    • 项目汇报
                    • E-Mentor 在线跟进系统与评估
                      活动:完成小组导师制项目设计方案
                      第四部分 导师制最佳实践分享与解读

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1
匹配师资
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2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
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5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
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