员工培训网-企业培训首选服务平台!
张正华

人才发展规划战略

张正华:培训管理培训讲师
培训管理 培训管理 企业文化
常驻城市:北京 课酬费用:面议

课程大纲

《人才发展规划战略》

培训对象:企业总裁、高层管理人员、人力资源管理者、培训总监或经理、战略管理者。
培训时间:2天课程收益:
◆ 讲师授课内部全部来自多年在华为和三一重工的亲身经历
◆ 系统讲述的员工能力开发技巧和方法。
◆ 课程站在高层管理者、人力资源管理者、管理者的角度讲述,学员能够从多角度了解人才开发如何支撑战略与业务。课程大纲:
一、企业可持续发展与人力资源——企业经营价值链
个性化人力资源产品与服务
经营人才与经营客户
人才价值本位与人性化设计
人力资源职能部门的专业化与人力资源外包
人才的分层分类与核心人才的管理
案例:三一重工的人才发展体系
二、企业核心能力与人才发展规划的系统整合
战略性人力资源管理功能模块
人员招聘录用与配置功能模块
绩效与报酬管理功能模块
员工关系和沟通功能模块
培训开发功能模块
案例:华为的人才发展规划体系——核心:赛马而不相马
三、基于战略的企业人才发展规划体系
&三大机制:
ð竞争淘汰机制
ð激励机制
ð评价约束机制
&六大系统:
ð基于战略的人力资源规划系统
ð基于素质模型的潜能评价系统
ð基于任职资格的职业化行为评价系统
ð基于KPI指标的考核系统
ð基于业绩与能力的薪酬分配系统
ð基于职业生涯的培训开发系统
&四大支柱
ð机制
ð制度
ð流程
ð技术
&一个核心:价值评价与价值分配(考核与薪酬)
&最高境界:文化管理
&人力资源管理新角色
ð战略伙伴
ð专家(顾问)
ð员工的服务者
ð变革的推动者
案例一:中国企业人才发展规划的典型问题
案例二:华为的人才发展体系系统分析
四、理论与实践的探索——企业人力资源管理各个系统面临的问题及其解决方案
1、人才发展规划的思考与实践
ð对人才发展规划的界定
ð人才发展规划规划的目的与价值
ð人才发展规划的假设系统
ð人才发展规划的层次
ð人才发展规划的重点
ð人力资源战略规划的思路人力资源战略规划的技术与流程
ð案例:三一在发展期的人才发展规划
2、以素质模型为核心的潜能评价系统
ð产生高绩效的素质特征
ð对素质的探讨和理解
ð素质的冰山模型与洋葱模型
ð企业通用素质与素质辞典的编制技术
ð分层类的员工素质模型及其应用
ð素质评价技术及其应用
ð案例:华为的任职资格模型
3、以任职资格为核心的职业化行为评价系统
ð任职资格标准的编制技术
ð职业化行为能力的编制技术
ð企业员工职业化的推进系统建设
4、企业绩效评价与绩效管理
ð以KPI为核心的绩效管理系统:
ð组织、团队、个人绩效素质模型
ðKPI设计的三种思路
ðKPI设计技术的综合运用
ðKPI与绩效管理体系
ð高层经营检讨与中期述职报告发现管理短板,创造学习性组织
ð案例:华为的绩效考核体系特点
5、企业薪酬管理
ð薪酬体系设计的四种模式
ð基于市场的工资体系
ð基于职位的薪酬体系
ð基于能力的薪酬体系
ð基于业绩的薪酬体系
6、员工的培训与开发
基于职业能力发展的培训开发系统
案例;华为的职业生涯体系

张正华的其他课程

课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
课程时长:2天
有需求找员培
-- 1000+实战师资团队 --
极速匹配师资,定制方案
培训管理相关培训师
培训管理相关内训课
培训管理相关公开课

讲师内训服务流程

1
匹配师资
根据企业需求匹配最佳讲师课程
2
课前沟通
安排讲师与企业负责人课前充分沟通
3
确定课程
讲师根据课前调研确定大纲并经企业确认
4
制作物料
我方打印课程讲义、桌牌等课程所需物料
5
讲师授课
安排讲师到场授课,企业组织学员参加
6
课后服务
课后回访学习情况并持续服务
邀请张正华老师内训
下载课程大纲
提交成功,我们会尽快联系您!