掷地有声的培训管理与实施策略
——互联网+时代的培训管理关键环节优化
【培训对象】参与企业培训管理及实施的相关工作人员
【培训时间】1天
【培训目标】
l通过分析培训管理的关键环节，掌握其中的关键要点和注意事项；
l通过以上内容的深化学习，学员能更深刻理解和厘清培训管理工作的流程及含义；
l通过本次培训，学员能在未来的培训工作中获得更快的工作效率和更佳的工作效果。
【培训方式】采用启发式教学、互动模拟练习，案例分析研讨等教学方法，并充分结合
讲授和问题解答。
【培训提纲】
课程导入：
1、从百度事件说起
2、培训管理的易与难...
n互联网+时代的培训特点
(1) 追求认知负担最小效果最大的学习结果
(2) 体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流
(3) 企业微课程正当其道
(4) 善用工具为培训保驾护航
(5) 从学习到实现业务支持的跨越
(6) 构建企业内训师制度日显迫切
n关于年度培训计划
(1)是不是所有企业都要制订年度培训计划？
(2)在没有经费保障的情况下，是否需要制订培训计划？
(3)年度培训计划与培训规划一样吗？
(4)制订年度培训计划的依据
(5)制订年度培训计划的注意事项
(6)关于年度培训计划的需求分析
- 组织层面
- 个人层面
- 岗位胜任力/员工素质模型
n设计业务导向的培训方案
(1) 是否能做到让培训从被动变为主动 ？
(2) 构建学习-绩效培训体系的内涵
(3) 6D学习项目设计的原理及应用
n培训执行的创意与亮点
(1) 培训项目管理构成与基本培训流程
(2) 关于培训项目的需求分析
- 培训需求分析－个人技能
- 培训需求分析－绩效评估分析
- 培训需求的来源
- 培训需求的访谈问题（主管）
- 需求分析方法
- 有效的培训需求结果应用
(3) 如何巧妙安排培训宣导环节的欲擒故纵？
(4) 如何做到在培训实施阶段的超越期待？
(5) 如何在培训跟进与转化阶段“绵里藏针”？
(6) 培训管理中的十大原则
n培训效果的思考与呈现技巧
(1) 培训效果评估存在的问题与误区
(2) 柯氏四级培训效果评估的重新解读
(3) 培训运营质量管理评估体系/方法
(4) 培训总结报告撰写
(5) 培训评估结果的运用与培训改进
